如圖細(xì)胞所處的有絲分裂時期為（　　）
A、前期B、中期C、后期D、末期
考點：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：有絲分裂不同時期的特點：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
解答： 解：圖示細(xì)胞中，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)處于有絲分裂后期．
故選：C．
點評：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷該細(xì)胞所處的時期，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種活性物質(zhì)在有絲分裂一個細(xì)胞周期中的含量變化曲線．這種物質(zhì)最有可能誘導(dǎo)（　�。�
A、染色體的復(fù)制
B、染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體
C、染色體的著絲粒分裂
D、紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、荒廢的農(nóng)田上進(jìn)行的演替是初生演替
B、均勻分布屬于群落的空間結(jié)構(gòu)
C、用樣方法調(diào)查作物植株上的蟲卵密度
D、利用生物信息素誘捕害蟲屬于機(jī)械防治

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示某同學(xué)在實驗課上拍到的圖象，請判斷他是做的哪個實驗．（　�。�
A、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
C、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗
D、體驗制備細(xì)胞膜的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

既是生物變異的根本來源，又對生物進(jìn)化具有重要意義的是（　�。�
A、水肥條件的變化
B、基因重組
C、基因突變
D、染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、需氧型生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”
B、溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)
C、真核細(xì)胞功能不同主要是因為各細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同
D、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A代表
 
分子，B代表
 
．
（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于膽固醇的敘述，錯誤的是（　�。�
A、膽固醇在動物內(nèi)臟、蛋黃等食物中含量豐富
B、只要不攝入膽固醇，體內(nèi)就不會有膽固醇
C、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
D、老年人的血管內(nèi)壁上容易沉積膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于血紅蛋白提取和分離的敘述，不正確的是（　　）
A、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞可用于制備細(xì)胞膜和提取血紅蛋白的生物材料
B、離心后樣品分為四層，最上一層即為血紅蛋白溶液
C、血紅蛋白的純化可用凝膠色譜法，其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)
D、用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳也可分離純化相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)

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