【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，三個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)情況完全相同

B. ②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所可能相同，③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過(guò)程所需要的酶相同

D. ③過(guò)程中不同核糖體合成的是同一個(gè)蛋白質(zhì)，核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

【答案】B

【解析】分析題圖：①是DNA的復(fù)制過(guò)程，表示遺傳信息的傳遞；②是以DNA的一條鏈為模板，③轉(zhuǎn)錄形成mRNA的過(guò)程；是以mRNA為模板，翻譯形成多肽鏈(蛋白質(zhì))的過(guò)程。

DNA復(fù)制過(guò)程中堿基配對(duì)為：A-T、C-G、G-C、T-A，轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基配對(duì)為A-U、C-G、G-C、T-A，可見(jiàn)這兩個(gè)過(guò)程中堿基配對(duì)情況不完全相同，A錯(cuò)誤；②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，少數(shù)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，③是翻譯過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，翻譯是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程，B正確；③是復(fù)制過(guò)程，需要解旋酶和DNA聚合酶，②是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；③是翻譯過(guò)程，根據(jù)肽鏈的長(zhǎng)度可知，核糖體的移動(dòng)方向是由左向右，所以D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯉魚(yú)和鯽魚(yú)體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶（GPI）是同工酶（結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶），由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚(yú)中是a1和a2，在鯽魚(yú)中是a3和a4這四個(gè)基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(yú)（ala2）為例，其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳（蛋白分離方法）圖譜如下。

請(qǐng)問(wèn)答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若一尾鯽魚(yú)為純合二倍體，則其體內(nèi)GPI類型是 。

（2）若鯉魚(yú)與鯽魚(yú)均為雜合二倍體，則鯉鯽雜交的子一代中，基因型為a2a4個(gè)體的比例為 。在其雜交子一代中取一尾魚(yú)的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會(huì)出現(xiàn) 條帶．

（3）鯉鯽雜交育種過(guò)程中獲得了四倍體魚(yú)。四倍體魚(yú)與二倍體鯉魚(yú)雜交，對(duì)產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析，每尾魚(yú)的圖譜均一致，如下所示。

據(jù)圖分析，三倍體的基因型為 ,二倍體鯉魚(yú)親本為純合體的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是

A. 細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞低

B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降

C. 在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成

D. 自由水和結(jié)合水在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)出細(xì)胞

B. 細(xì)胞不需要或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)一般不能進(jìn)入細(xì)胞

C. 細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外

D. 由于細(xì)胞膜的存在，致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖，下列推斷正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ-2含有e基因,則該基因來(lái)自Ⅰ-1的概率為0或1/2

C. 若要確定Ⅲ-6是否攜帶致病基因，只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢即可

D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞，以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析Ⅲ-2的染色體的數(shù)目和特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是

A．A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓

B．酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)

C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與

D．24小時(shí)尿量和尿比重可作為內(nèi)環(huán)境的檢測(cè)指標(biāo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體患“腳氣病”是由于缺乏（ ）

A. 維生素A B. 維生素Bl C. 維生素C D. 維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的常用材料，性別決定為XY型。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）果蠅在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生____________，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____________，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條，若用光學(xué)顯微鏡觀察其染色體，可用____________進(jìn)行染色。果蠅體細(xì)胞中染色體組數(shù)最多有____________個(gè)。

（3）下面甲、乙圖為果蠅減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)胞，僅表示了Aa、Bb兩對(duì)基因所在的染色體，圖甲表示的是____________（填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)，圖乙表示的是____________（填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。

（4）研究某三只果蠅的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳時(shí)，發(fā)現(xiàn)其基因組成為：甲EFf；乙EeFF；丙eFf，則位于性染色體上的等位基因是_____________________。減數(shù)分裂形成配子時(shí)，丙形成的配子種類有____________種。

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