分析 分析題圖:圖中a表示DNA分子的復制過程;b表示轉錄過程;c表示翻譯過程;①是DNA;②是mRNA;③為核糖體,是翻譯的場所;④為氨基酸,合成蛋白質的原料;⑤是tRNA,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸.
解答 解:(1)遺傳信息表達包括轉錄和翻譯兩個過程,即圖丙中的b、c過程.
(2)核糖是組成RNA的重要成分,圖中含有核糖的是②mRNA、③核糖體(主要成分是蛋白質和rRNA)和⑤tRNA.mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為一個密碼子,②中堿基序列為AUGGCUUCUUUC,對應的氨基酸序列為甲硫氨酸一丙氨酸一絲氨酸一苯丙氨酸.
(3)根據②中的A和U的數目可知該DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸7個,因此該DNA片段第3次復制至少需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為23-1×7=28個.
(4)若在圖丙AUG后插入三個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化.由此證明一個密碼子由3個堿基(核糖核苷酸)組成.
(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說明基因對性狀的控制方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)b、c
(2)②③⑤甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸
(3)28
(4)一個密碼子由三個相鄰的堿基(核糖核苷酸)組成 內質網 高爾基體
(5)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
點評 本題結合轉錄、翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、條件、場所及產物等基礎知識,能準確判斷圖中各過程及物質的名稱;掌握堿基互補配對原則的應用及DNA分子復制過程中的相關計算,能結合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 諾如病毒的可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異 | |
B. | 嚴重的嘔吐、腹瀉會導致內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受到破壞 | |
C. | 反復感染該病的主要原因是機體免疫功能被損 | |
D. | 機體發(fā)熱完全是由機體散熱不暢造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織胺使毛細血管通透性下降 | B. | 紅腫等過敏反應屬于自身免疫病 | ||
C. | “汗氣”為蚊子傳遞了物理信息 | D. | 產生癢覺的中樞是大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21 | B. | 29 | C. | 42 | D. | 58 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質分子結構的層次從小到大依次是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合
④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質
A.②→①→③→⑤→④→⑥
B.①→③→②→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中神經末梢一定是軸突末梢 | |
B. | 過程②中神經遞質的釋放需要能量 | |
C. | 過程③實現電信號向化學信號的轉變 | |
D. | 突觸傳遞的方向與突觸小泡和受體相關 |
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