科目:高中生物 來源:新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué) 生物必修2(人教版) 題型:013
若一個基因中含有4 200個堿基,該基因控制合成的蛋白質(zhì)中最多有氨基酸
1 400
1 050
700
600
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川南充高三高考第一次適應(yīng)性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是某雌性二倍體生物細胞分裂模式圖;圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖;圖3表示細胞周期中有關(guān)量的變化;圖4是將一個精原細胞的全部核DNA雙鏈用15N標(biāo)記,放入不含15N的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),先進行一次有絲分裂,再進行減數(shù)分裂形成8個精子的整個過程單個細胞中DNA的數(shù)量變化示意圖(不考慮細胞質(zhì)DNA和交叉互換)。 (注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例) 。據(jù)圖分析判斷下列敘述,錯誤的是
A.基因分離定律發(fā)生在圖2的4時期;圖1所示細胞對應(yīng)圖2的時期是6時期
B.若圖3縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA含量,則c到d過程細胞中核DNA含量不變
C.圖4中的l時期的每個細胞中肯定有一半的染色體含有15N;一個精子中含有15N的染色體所占的比例大小范圍為0~1
D.若圖4 的m時期所有細胞中含15N的細胞占總數(shù)比例為X,j時期一個細胞中含15N的脫氧核苷酸鏈占總數(shù)比例為Y,則X<Y
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是
A.該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ-3是攜帶者的概率為1/2
C.若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個初級卵
母細胞中含有4個致病基因
D.若Ⅰ-2攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為1/8
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省吉安市高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
利用PCR技術(shù)擴增目的基因是目的基因獲取的常用方法之一,F(xiàn)有目的基因“X基因”,它是DNA分子上一個有遺傳效應(yīng)的片段,若要用PCR技術(shù)特異性地拷貝“X基因”,需在PCR反應(yīng)中加入兩種引物,兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示。經(jīng)4輪循環(huán)后產(chǎn)物中有五種不同的DNA分子,如圖2所示。
(1)獲取目的基因是實施基因工程的第一步,基因工程的核心步驟是 ,基因工程的原理是 。目的基因的獲取除利用PCR技術(shù)擴增外,還可以從基因文庫中獲取;蛭膸彀琠___和____等類型,前者的基因中含有啟動子。。
(2)PCR的原理是____。PCR擴增的過程一般是:95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的____,該過程在細胞內(nèi)也可利用____酶實現(xiàn)。復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠 完成。在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是
。
(3)至少需要循環(huán)一~輪,圖2所示的五種不同的DNA分子在產(chǎn)物中才都會出現(xiàn)。經(jīng)4輪循環(huán)后,圖中④、⑤所示的DNA分子數(shù)分別占DNA分子總數(shù)的比例為 和 。
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