某生物小組探究pH對過氧化氫酶活性的影響,實驗過程如下:

材料用具:新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0,6.0,7.0,8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10%H202溶液、試管等.實驗步驟:

請回答:

(1)上述有錯誤的實驗步驟可改為: ;

(2)該實驗的自變量為

(3)訂正后,如果如圖表示的是在pH=7.0的試管中氧氣生成總量隨時間的變化曲線,請在圖中繪出過氧化氫的量隨時間的變化 曲線(標(biāo)注:1)和酶量增加一倍的時候過氧化氫含量隨時間的變化曲線(標(biāo)注:2);

(4)該小組想用淀粉代替過氧化氫,并用碘液檢測結(jié)果.請評價該方案:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華三高高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是( )

A.磷脂含量多蛋白質(zhì)少

B.構(gòu)成膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子具有流動性

C.由磷脂和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成且蛋白質(zhì)有流動性

D.是一種選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們應(yīng)用較早的基因工程技術(shù)推廣項目,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn),如圖所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)基因工程的遺傳學(xué)原理是 ;構(gòu)建相關(guān)的目的基因表達(dá)載體時,應(yīng)該選擇的限制酶是 ; 酶通過識別啟動子并與其結(jié)合,從而驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄過程.標(biāo)記基因的作用是

(2)由棉株1獲得單倍體幼苗的途徑為:首先誘導(dǎo)離體花粉通過脫分化形成 ,進(jìn)而通過 形成胚狀體并進(jìn)一步發(fā)育成植株;分化的方向和程度取決于培養(yǎng)基中 種類和配比不同.若要誘導(dǎo)試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入或少加入 (填生長素或細(xì)胞分裂素).

(3)若目的基因最終整合到染色休上,則從棉株1、2、3中各隨機取出一個葉肉細(xì)胞,其細(xì)胞核中含有的目的基因個數(shù)分別為 個.

(4)④過程通常采用 處理使染色體數(shù)恢復(fù).取棉株2的兩個體細(xì)胞融合也能得到符合生產(chǎn)要求的棉株3,其原理為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.植物生命活動的調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)

B.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度需進(jìn)行預(yù)實驗

C.乙烯的合成部位為根冠和萎蔫的葉片等

D.施用植物生長調(diào)節(jié)劑只需要考慮毒性和殘留時間即可

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山順德李兆基中學(xué)高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系,描述正確的是( )

A.酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性

B.酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無直接關(guān)系

C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體等

D.與激素及載體蛋白等一樣,酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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