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3．如圖所示，漂浮在液面上的蘋果處于靜止狀態(tài)，關于該蘋果受到重力的平衡力，下列說法正確的是（　�。�
A．蘋果對液體的壓力B．液體所受到的重力
C．蘋果對地球的引力D．液體對蘋果的浮力

分析 要判斷是否為平衡力，首先對物體進行受力分析，然后根據二力平衡的條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上．

解答 解：A、蘋果對液體的壓力和蘋果的重力，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故不合題意；
B、液體所受到的重力和蘋果的重力，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故不合題意；
C、蘋果對地球的引力和蘋果的重力，不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故不合題意；
D、液體對蘋果的浮力和蘋果的重力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故符合題意．
故選D．

點評 本題目考查了平衡力的判斷，看學生能否跟二力平衡的條件來識別平衡力，難度不大，但需要細心．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．用手將一質量為500g邊長為10cm的正方體物塊浸沒與水中，使物塊上表面離水面20cm，求：
（1）正方體物塊上、下表面受到的壓強
（2）正方體物塊上、下表面受到的壓力
（3）該物塊受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一木塊重4牛頓，浮在水面上，有一半體積浸沒在水中，若使木塊全部浸沒在水中，其受到的浮力應等于（　�。�
A．2牛B．4牛C．6牛D．8牛

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示是教材中關于電磁聯(lián)系的四幅圖片，關于這四幅圖片的說法中正確的是（　�。�
A．甲圖中，當導線中有電流通過時，若將小磁針移開，導線周圍的磁場也隨之消失
B．乙圖中，若同時改變電源正負極的接線和磁體的N、S極同時對調，導體棒ab將向相反方向運動
C．丙圖的實驗可以說明電動機的工作原理
D．丁圖中的線圈在磁場中轉動時，線圈中除了因接入電源而產生的電流外，還會產生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，電源電壓為3V保持不變，燈泡L標有“3V 1.2W”的字樣，R為阻值未知的定值電阻．
（1）求燈泡正常發(fā)光時的電流和電阻；
（2）開關S閉合，S1斷開，電流表示數為0.3A，求1min內電路消耗的電能；
（3）開關S、S1均閉合，滑動變阻器的滑片P滑至最右端，電流表的示數為1A，求R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，一個體積為0.2dm2的實心鐵和金球，密度是10×103kg/m3，用一根細線與正方體木塊連接在一起，木塊的密度是0.5×103kg/m3，體積是8dm3，當向容器中不斷向容器中注水18kg時，繩對鐵球的拉力為10N，木板處于靜止時，已知容器的質量不計，厚度不計，底面積為6dm2．
（1）木塊的重力大��；
（2）木塊浸在水中的體積大小；
（3）繼續(xù)向容器內緩慢注水，當鐵球對容器底部的壓力恰好為0時，馬上停止注水，求此時容器對桌面的壓力F大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小英參加體育測試，跳遠時從起跳到上升至最高點的過程重力勢能增大（選填“增大”或“減小”或“不變”），推鉛球時，鉛球離開手后繼續(xù)前進是因為鉛球具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．中山市很多家庭已用上天然氣，天然氣是不可再生（選填“可再生”“不可再生”）能源．小明同學需要在標準大氣壓下燒開初溫為20℃、質量為1.5kg的一壺水，則水吸收的熱量是5.04×105J，如燒水過程中消耗天燃氣體積為0.021m3，則燒水的效率為80%【天然氣的熱值取3.0×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）】．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．光線L射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請在圖中畫出平面鏡（圖中要顯示作圖痕跡）．

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