【題目】已知玉米的某兩對基因按照自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是（ 　 ）

A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs

【答案】C
【解析】據(jù)圖形分析可知，DD：Dd=（1+1+2）：（1+1+2）=1：1，推測親本一對基因的雜交組合為Dd×DD；同理圖中 SS：Ss：ss=（1+1）：（2+2）：（1+1）=1：2：1，可以推測親本該對基因的雜交組合為Ss×Ss，所以雙親的基因型為DdSs×DDSs．
所以答案是：C
【考點精析】利用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答與微生物實驗室培養(yǎng)有關(guān)的問題：
（1）在制備固體培養(yǎng)基時需加入的常用凝固劑是 ． 若培養(yǎng)基需調(diào)節(jié)pH，則應(yīng)在滅菌之（填“前”或“后”）調(diào)節(jié)．
（2）為防止外來雜菌入侵，對等可采用干熱滅菌法進行滅菌．
（3）如圖為平板劃線法接種后的示意圖．在劃線接種的整個操作過程中，對接種環(huán)至少需進行次灼燒滅菌．接種后蓋上皿蓋，將平板放入恒溫箱中培養(yǎng)，這樣放置的目的是 ．

（4）用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目時，每隔一個“時間間隔”統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，最后選取作為結(jié)果，這樣可以防止因培養(yǎng)時間不足而遺漏菌落的數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞．如圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖．下列有關(guān)說法中，正確的是（ ）
A.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組
B.丙細胞中有2條染色體具有放射性
C.甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射性
D.丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內(nèi)的細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線（橫坐標(biāo)表示細胞分裂時期，縱坐標(biāo)表示每條染色體中的DNA分子含量）。下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.染色體的交叉互換發(fā)生在ab時期
B.在bc時期細胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制
C.de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
D.cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進而引起細胞內(nèi)一系列代謝變化的過程．請回答：
（1）促甲狀腺激素是由細胞合成并分泌，通過運輸至靶細胞，并與靶細胞膜上的G蛋白偶聯(lián)受體特異性結(jié)合，該受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是 ．
（2）圖中過程①需要細胞質(zhì)為其提供作為原料，催化該過程的酶是 ．
（3）寒冷刺激時，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是 ．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強膜內(nèi)將變?yōu)?/span>電位．在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號轉(zhuǎn)換的一般方式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮稈易感�。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進行了如下二組實驗：

請分析回答：
（1）A組所用的育種方法是 ， 原理是。F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占。
（2）B組想要通過矮稈抗病II獲得矮稈抗病小麥新品種應(yīng)對其所做的處理是 ， 其作用原理是。B組育種方式的優(yōu)點是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中①～④表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂
B.結(jié)構(gòu)①是細胞生命活動所需能量的主要來源
C.此細胞不可能是植物細胞，只能是動物細胞
D.該圖一定是高倍顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示：

（1）從圖可見，紫花植株必須同時具有基因和基因，才可產(chǎn)生紫色素．
（2）基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是和 ．
（3）AaBb×AaBb的子代中，紫花植株與白花植株的比例分別為和
（4）若要檢測紫花植株是否為純種，可采取方法，若后代出現(xiàn)紫花：白花=1：1，則紫花植株的基因型為 ．
（5）紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型為；比例 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物有葉片內(nèi)含氰和不含氰這一相對性狀，其葉片產(chǎn)生的氰的途徑如下：為了探究該植物這一對性狀的遺傳方式，科研人員用兩個純合親本進行雜交，子一代全含氰，讓子一代自交產(chǎn)生子二代，檢測子二代個體葉片中的物質(zhì)，結(jié)果如下：

子二代個體

氰

產(chǎn)氰糖苷酶

氰酸酶

表現(xiàn)型

比例

甲

+

+

+

含氰

乙

-

+

-

不含氰

丙

-

-

+

不含氰

丁

-

-

-

不含氰


（1）上述性狀的遺傳所遵循的定律是。圖示過程所體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過控制 ， 進而控制生物的性狀。
（2）兩個親本的基因型組合為。子二代不含氰個體中雜合子理論上所占的比例為。
（3）若該植物類群非常大，不發(fā)生基因突變，沒有遷入和遷出，讓子二代中的乙分別進行自交和自由交配，則理論上子代不含氰個體中雜合子所占比例分別為、。
（4）讓子一代與丁進行雜交，然后再讓這些子代分別與丁回交，其后代中與丁基因型相同的個體所占的比例理論上為。

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