科目:高中生物 來源:海淀名題(全析全解),高中生物 題型:013
化石證據(jù)表明有許多物種只存活短暫時間就絕滅了,最能解釋此現(xiàn)象的是
[ ]
A.這些物種缺乏具有適應(yīng)價值的可遺傳的變異
B.這些物種缺乏產(chǎn)生突變的能量
C.未能發(fā)生生存斗爭
D.物種內(nèi)部器官復(fù)雜化使生存縮短
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科目:高中生物 來源: 題型:013
化石證據(jù)表明有許多物種只存活短暫時間就絕滅了,最能解釋此現(xiàn)象的是
[ ]
A.這些物種缺乏具有適應(yīng)價值的可遺傳的變異
B.這些物種缺乏產(chǎn)生突變的能量
C.未能發(fā)生生存斗爭
D.物種內(nèi)部器官復(fù)雜化使生存縮短
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科目:高中生物 來源:2010年大連市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
化石證據(jù)表明,有些物種只存活了相當(dāng)短的一段時間后就滅絕了,對這種短暫生存的合理解釋是 ( )
A.這些生物未能產(chǎn)生突變 B.這些生物沒有發(fā)生生存斗爭
C.這些生物產(chǎn)生的變異都是不利的 D.缺乏適應(yīng)環(huán)境的可遺傳變異
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科目:高中生物 來源:2010年大連市長海高中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
化石證據(jù)表明,有些物種只存活了相當(dāng)短的一段時間后就滅絕了,對這種短暫生存的合理解釋是 ( )
A.這些生物未能產(chǎn)生突變 | B.這些生物沒有發(fā)生生存斗爭 |
C.這些生物產(chǎn)生的變異都是不利的 | D.缺乏適應(yīng)環(huán)境的可遺傳變異 |
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