在某病患者家系中,一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,丈夫的妹妹患病而其父母均表現(xiàn)正常,妻子的母親完全正常而其父親是攜帶者,該夫婦生一個(gè)雜合子男孩的概率是( )

A.5/24 B.1/16 C.36/121 D.5/12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在某反應(yīng)體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽的合成,實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

重復(fù)的mRNA序列

生成的多肽中含有的氨基酸種類

實(shí)驗(yàn)一

(UUC)n,即UUCUUC……

絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

實(shí)驗(yàn)二

(UUAC)n,即UUACUUAC……

亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液,但必須除去其中的DNA和mRNA

B.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測(cè):mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,能夠推測(cè)出UUC為亮氨酸的密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )

A.設(shè)計(jì)思路相同,都是設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)地、直接地研究它們各自的遺傳功能,但分離方法不同

B.都能證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

C.格里菲思對(duì)S型細(xì)菌進(jìn)行加熱處理,使蛋白質(zhì)變性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遺傳效應(yīng)

D.用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,讓其侵染大腸桿菌后攪拌并離心,由于上清液中有部分噬菌體未侵入大腸桿菌, 或者由于培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),故上清液中的放射性很高

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí),R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。

(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為_(kāi)_______。

(2)突變體①、②、③的花色相同,這說(shuō)明花色素的合成量與體細(xì)胞內(nèi)________有關(guān)

(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞,其發(fā)育形成的花呈________色,該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)____________的結(jié)果;蛐蜑閕iDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為在寒冷條件下某生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.a(chǎn)表示下丘腦,b表示垂體,c表示甲狀腺

B.血液中激素③水平升高會(huì)引起激素①分泌減少,激素②水平下降會(huì)引起激素③分泌減少

C.激素③可運(yùn)輸至全身各處并選擇性的作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官

D.胰島A細(xì)胞表面也存在激素③的受體,幼年時(shí)激素③過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有幾項(xiàng)( )

①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老與脫落

②只有生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn),缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

③乙烯可以促進(jìn)蘋(píng)果和香蕉等果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟

④植物激素能夠給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息

⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制

⑦用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄

A.三項(xiàng) B.四項(xiàng) C.五項(xiàng) D.六項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲:性激素進(jìn)入組織細(xì)胞;

乙:葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞;

丙:植物根毛細(xì)胞吸收水分

。喝说男∧c粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖;

戊:神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③

B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥

D. 丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等植物有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,它們分別形成于

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體

A.②④ B.①④ C.③② D.④①

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