人或動物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPsc （朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以誘導(dǎo)更多的PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPsc，實現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．朊粒侵入機體后可整合到宿主的基因組中

B．朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同

C．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化

D．PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過程屬于遺傳信息的翻譯過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．組成人體細(xì)胞的主要元素是（　　）
A．C、H、O、N、P、SB．H、O、P、S、K、MgC．C、H、O、N、P、CaD．N、P、S、K、Ca、Zn

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省深圳市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的 （用字母表示）。在①、③過程中碳主要以 形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用 法。

（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流，其作用在于 。

（5）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于 ，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與“限制性內(nèi)切酶”作用對象和部位完全相同的酶是

A．反轉(zhuǎn)錄酶 B．RNA聚合酶 C．DNA連接酶 D．解旋酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA熔解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同。圖①表示DNA分子中G+C含量（G+C數(shù)占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系;圖②表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．據(jù)圖①分析，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

B．兩DNA分子若Tm值相同，則G+C數(shù)量一定相同

C．據(jù)圖②分析，若b1鏈的（A+T+C）與b2鏈的（T+A+G）的比值大于1,則b2為RNA鏈

D．轉(zhuǎn)錄時的模板是基因的一條鏈,原料是四種游離的核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是

A．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄的過程

B．QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D．QβRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是

A、菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B、RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行

C、測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法

D、單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞間的識別與①有密切的關(guān)系
B．若圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運輸方式為b
C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D．線粒體內(nèi)膜的化學(xué)組成與細(xì)胞膜完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．結(jié)合學(xué)過的實驗，回答下列問題：
（1）在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色．實驗中，鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細(xì)胞相互分離；龍膽紫溶液屬于堿性染料，能夠使細(xì)胞中的染色體著色．
（2）紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光學(xué)顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象是液泡顏色由淺變深，最后原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離．
（3）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實驗時，為使研磨充分，應(yīng)向研缽中加入少許二氧化硅；分離色素時，取一圓形濾紙片，用毛細(xì)吸管吸取濾液滴在圓心處，待干燥后，再重復(fù)2-3次．然后用滴管緩慢地滴幾滴無水乙醇在該圓心處，結(jié)果濾紙片上出現(xiàn)四個寬度﹑顏色不同的色素環(huán)，請問最里面的色素環(huán)的顏色是黃綠色．
（4）用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核．細(xì)胞核的功能可概括為細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，是細(xì)胞代謝和遺傳特性的控制中心（細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心）．

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