【題目】將六個(gè)大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時(shí)后取出稱(chēng)其重量,增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖.據(jù)圖判斷,馬鈴薯細(xì)胞液濃度與下列哪項(xiàng)最為接近(

A.0.4
B.0.8
C.1.0
D.1.6

【答案】C
【解析】解:A、蔗糖溶液濃度為0.4,馬鈴薯重量增加,說(shuō)明細(xì)胞吸水,則細(xì)胞液濃度大于外液溶液,故A錯(cuò)誤;B、蔗糖溶液濃度為0.6,馬鈴薯重量增加,則細(xì)胞液濃度大于外液溶液,故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等時(shí),水分的進(jìn)出達(dá)到平衡,此時(shí)馬鈴薯的重量變化為0,故C正確;
D、蔗糖溶液濃度為1.6,馬鈴薯重量減少,說(shuō)明細(xì)胞失水,則細(xì)胞液濃度小于外液溶液,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
據(jù)圖分析:①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水膨脹,重量增加;②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,重量減少;③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞重量未改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制備質(zhì)膜的優(yōu)點(diǎn)不包括( )

A. 無(wú)細(xì)胞壁,吸水易漲破 B. 沒(méi)有細(xì)胞核

C. 紅細(xì)胞的膜面積比較大 D. 沒(méi)有眾多的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴(lài)氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名稱(chēng)分別是_________________。 ①~④結(jié)構(gòu)中________(填序號(hào))存在堿基互補(bǔ)配對(duì)。

(2)①~④結(jié)構(gòu)中_________(填序號(hào))中含有核糖結(jié)構(gòu),另外上圖中_______________也含有核糖結(jié)構(gòu)。

(3)由圖可知,④所攜帶的氨基酸為__________________ 。

(4)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程Ⅲ合成的肽鏈中第3位氨基酸由絲氨酸變成丙氨酸,則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是_________________________________

(5)若由于(4)所述的替換使得某植株表現(xiàn)為罕見(jiàn)的紅花性狀,而其自交后代中只有部分植株具有紅花性狀,則其原因最可能是_。將自交后代中的紅花植株連續(xù)自交3次,并逐代淘汰白花性狀個(gè)體,則最終獲得的紅花植株中純合子的比例為________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察的某一時(shí)刻的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括[________ ][________ ]以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。

(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是________,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________。

(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)拍下的顯微照片,此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是________________________。

(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時(shí)間后,取出紅心蘿卜的幼根稱(chēng)重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:

①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度________。

②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時(shí)間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會(huì)________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來(lái)利尿,這類(lèi)藥物的主要作用原理是 ( )

A. 加快血液流經(jīng)腎臟的速度

B. 抑制腎小球的濾過(guò)作用

C. 減少腎小管對(duì)水的重吸收

D. 增加排尿反射功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在25℃條件下對(duì)美花石斛和春石斛光合作用特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖所示:

分析問(wèn)答下列問(wèn)題:

(1)圖中A點(diǎn)條件下春石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________________,B點(diǎn)條件下美花石斛葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是________________________。據(jù)圖中分析,________________更適應(yīng)陰生環(huán)境中生活。

(2)石斛類(lèi)植物干重最主要的物質(zhì)來(lái)源是_______________(填“無(wú)機(jī)鹽”、“CO2”、“H2O”)。在無(wú)光條件下______________的干重減少得更快。

(3)光合色素的作用是_________________________,研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)春石斛總光合色素含量高于美花石斛,圖中曲線(xiàn)表明的與之相匹配的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是__________________,②所示的細(xì)胞是__________________。

(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別屬于__________________、__________________。此外圖示過(guò)程還應(yīng)用了哪些生物工程技術(shù)?__________________。(至少一種)

(3)過(guò)程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是②細(xì)胞尚未__________________。

(4)DNA重組技術(shù)需要的基本工具有__________________。

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)包括物理信息、化學(xué)信息和生物信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將萌發(fā)的小麥種子用刀片縱向切開(kāi),露出胚和胚乳,用紅墨水滴在切面上,過(guò)幾分鐘后用水沖洗,發(fā)現(xiàn)胚乳部分染上紅色,而胚未染上紅色,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不正確是

A. 胚是活細(xì)胞,細(xì)胞膜具有選擇透性,胚不易被染色

B. 胚乳沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒(méi)有選擇透性,色素容易附著

C. 胚乳中的細(xì)胞很少,不影響胚乳對(duì)色素的附著

D. 胚乳的主要成分是淀粉,色素可附著在淀粉上

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