【題目】下圖是 DNA 復(fù)制的有關(guān)圖示。A→B→C表示大腸桿菌的 DNA 復(fù)制片段,D→E→F表示哺乳動(dòng)物的DNA分子復(fù)制片段。圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。請(qǐng)回答有關(guān)復(fù)制的一些問(wèn)題:
(1)若A中含有48502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸的速度是105個(gè)堿基對(duì)/分鐘,則此DNA分子復(fù)制約需30s,而實(shí)際上只需約16s,根據(jù)A~C圖分析,這是因?yàn)?/span>______________。
(2)哺乳動(dòng)物的DNA分子展開(kāi)可達(dá)2m之長(zhǎng),若按A~C圖的方式復(fù)制,至少8h,而實(shí)際上約6h左右,根據(jù)D~F圖分析,這是因?yàn)?/span>__________________。
(3)A~F圖均有以下特點(diǎn):延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是_________。
(4)保證DNA復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤的關(guān)鍵原則是____________和_____________。
【答案】復(fù)制時(shí)雙向進(jìn)行的 從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制 DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供精確的模板 堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則保證了DNA復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行
【解析】
由題文描述和圖示信息可知:該題考查學(xué)生對(duì)DNA分子復(fù)制等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息的能力。
(1) 圖中黑點(diǎn)表示復(fù)制起點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向,“”表示時(shí)間順序。據(jù)此依題意并分析A→B→C圖可知,DNA復(fù)制時(shí)是雙向進(jìn)行的,所以實(shí)際復(fù)制所需時(shí)間約是單向復(fù)制所需時(shí)間的一半。
(2) 分析D→E→F圖可知,哺乳動(dòng)物的DNA分子是從多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制的,所以復(fù)制所需時(shí)間比按A~C圖的方式復(fù)制所需時(shí)間短。
(3) 延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制。
(4) DNA分子能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因是:DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA復(fù)制能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,下圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對(duì)象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是( )
A.1和2可分別表示某增長(zhǎng)型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化
B.若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
C.2可以表示“J”型增長(zhǎng)曲線增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化
D.1可表示群落初生演替過(guò)程中豐富度隨時(shí)間的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為m。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1該化合物由氨基酸脫去__________個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫作__________,圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為__________。
(2)圖2中有________種R基,肽鍵是_________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于真核生物的一組是( )
①病毒 ②根霉 ③細(xì)菌 ④草履蟲(chóng) ⑤藍(lán)藻 ⑥酵母菌 ⑦衣藻 ⑧變形蟲(chóng)
A.①②⑥B.③⑤C.③⑤⑦⑧D.②④⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米子粒黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色子粒植株A,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖1所示。以植株A為父本,正常的白色子粒植株為母本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的F1中發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B,其9號(hào)染色體及基因組成如圖2。該植株出現(xiàn)的原因是( )
A. 母本減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離后移向同一極
B. 父本減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離后移向同一極
C. 母本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離
D. 父本異常染色體上是T基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅體內(nèi)某2對(duì)等位基因均在2號(hào)染色體上,一只雙雜合體果蠅在產(chǎn)生配子時(shí),有20%的初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生交換(只考慮一次交換),則其產(chǎn)生的配子種類的比例為( )
A. 6:6:1:1 B. 7:7:1:1:1 C. 8:8: 1:1 D. 9:9:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是__________________,細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中吸水能力逐漸________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),質(zhì)壁分離是指________與細(xì)胞壁分離。
(2)某同學(xué)將同一馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長(zhǎng)為5 cm的條,再將這4根馬鈴薯塊莖條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,30 min和4 h后測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示:
四組實(shí)驗(yàn)中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是________(填字母)組,d組4 h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比________(填“升高”或“降低”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的血液中碳酸酐酶的一個(gè)分子,每分鐘可催化分解1900萬(wàn)個(gè)碳酸分子,說(shuō)明酶具有:
A.專一性B.多樣性C.高效性D.穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為25 ℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. A點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度
B. C點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度,很可能是CO2濃度
C. 光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同
D. 當(dāng)溫度從25 ℃升高到30 ℃時(shí),B點(diǎn)將左移
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