【題目】如圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當(dāng)某健康人走出溫暖房間進(jìn)入非常寒冷的環(huán)境時(shí),下列敘述正確的是

A.進(jìn)入寒冷環(huán)境后,機(jī)體通過(guò)皮膚毛細(xì)血管收縮,汗液分泌減少等各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境

B.血液中激素①和③會(huì)增加,①③作用的靶器官是甲狀腺

C.激素①、②對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別為促進(jìn)、抑制

D.骨骼肌受有關(guān)神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗,通過(guò)機(jī)體調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱量多于散熱量

【答案】C

【解析】

據(jù)圖人體維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示甲狀腺激素,③表示促甲狀腺激素。

A、寒冷時(shí)外界環(huán)境的溫度低于人體很多,所以人體散熱量多于炎熱環(huán)境,進(jìn)入寒冷環(huán)境后,機(jī)體通過(guò)皮膚毛細(xì)血管收縮,汗液分泌減少等各種途徑減少散熱,以維持體溫恒定,A錯(cuò)誤;

B、進(jìn)入寒冷環(huán)境血液中激素①促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素含量會(huì)增加,①促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體,③促甲狀腺激素作用的靶器官是甲狀腺,B錯(cuò)誤;

C、激素①促甲狀腺激素釋放激素分泌增多時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,當(dāng)激素②甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,C正確;

D、寒冷時(shí),骨骼肌受下丘腦有關(guān)神經(jīng)的支配,不自主戰(zhàn)栗,從而增加產(chǎn)熱,使機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量,維持體溫恒定,D錯(cuò)誤;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

A. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span>

B. γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)Cl內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C. 局部麻醉藥和γ-氨基丁酸都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后膜動(dòng)作電位差增大

D. 局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na通道,阻礙Na內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(

A.某植物細(xì)胞內(nèi)4過(guò)程產(chǎn)生的CO2若參與到2過(guò)程中至少需穿越4層生物膜

B.2過(guò)程完成了從活躍的化學(xué)能到穩(wěn)定的化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過(guò)程

C.各種生物體(病毒除外)都能進(jìn)行的過(guò)程是3

D.圖中只有3、45過(guò)程產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是治療糖尿病的重要激素,利用大腸桿菌合成的人胰島素是第一種基因工程藥物;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)首先應(yīng)從人的______細(xì)胞中提取mRNA,通過(guò)反轉(zhuǎn)錄法獲得cDNA,在______酶的作用下形成重組質(zhì)粒,再導(dǎo)入經(jīng)過(guò)______處理的大腸桿菌。

2)不能直接提取人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌生產(chǎn)胰島素,從基因結(jié)構(gòu)分析,主要原因是______

3)為大規(guī)模培養(yǎng)目的菌株,需要從cDNA文庫(kù)中獲取目的基因。先把大腸桿菌涂平板,再將得到的菌落“復(fù)印”到薄膜上。薄膜上的細(xì)菌原位溶菌,再將其DNA變性,與放射性同位素標(biāo)記的人胰島素基因雜交,洗去未結(jié)合的過(guò)剩探針。應(yīng)挑選圖中的菌落______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)。這種檢測(cè)方法稱為______技術(shù)。

4)一些制藥公司用轉(zhuǎn)基因的酵母菌來(lái)生產(chǎn)人胰島素,雖然產(chǎn)量略低,但活性比轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)的高,原因主要是______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.正常情況下,血紅蛋白不會(huì)存在于①中,乙酰膽堿可以存在于②中

B.①與②之間通過(guò)毛細(xì)血管管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

C.細(xì)胞外液①、②、④依次為血液、組織液、淋巴

D.③中的CO2濃度高于②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要樞紐,如圖所示為下丘腦參與人體的體溫、血糖、水鹽平衡等調(diào)節(jié)過(guò)程,大寫(xiě)字母表示結(jié)構(gòu),小寫(xiě)字母表示物質(zhì),序號(hào)表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)正常人的血糖濃度為0.81.2 g/L,當(dāng)血糖濃度過(guò)高時(shí),血糖變化是按圖中_______途徑(用序號(hào)和字母表示)通過(guò)下丘腦使胰島素的分泌增加,胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞___________________,從而降低血糖濃度。

2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦既可作_________中樞又可以分泌d來(lái)調(diào)節(jié)體溫。由圖中可見(jiàn),E分泌激素的多少,受到AD的調(diào)節(jié),即存在_______調(diào)節(jié)機(jī)制,其中D______激素和_________激素作用的靶器官。

3)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)甲狀腺激素含量的變化,是因?yàn)榧に卣{(diào)節(jié)具有_____________的特點(diǎn)。若以某動(dòng)物作實(shí)驗(yàn)材料,切除右葉甲狀腺,一段時(shí)間后,左葉甲狀腺將發(fā)生腫大,其原因是甲狀腺激素不足,通過(guò)_______調(diào)節(jié)使垂體分泌的________增加,促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)基因控制( A、aB、b;C、c......),當(dāng)個(gè)體的基因型 中每對(duì)基因中至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)( A_B_C_......)才開(kāi)紅花,否則開(kāi)白花。現(xiàn)有甲、乙、 丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合后代表現(xiàn)型及其比例如圖所示。根據(jù) 雜交結(jié)果判斷,本實(shí)驗(yàn)中植物的花色至少受幾對(duì)基因控制?

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(假設(shè)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量不會(huì)使瓶中氣壓升高),開(kāi)始時(shí)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色基本不變,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液顏色由藍(lán)逐漸變黃。下列有關(guān)分析正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部來(lái)自線粒體

B.14C6H12O6不能進(jìn)入線粒體,故線粒體中不能檢測(cè)出放射性

C.溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變黃說(shuō)明酵母菌的呼吸強(qiáng)度在增強(qiáng)

D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色一開(kāi)始不變是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工合成的生長(zhǎng)素類似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛。

(1)2,4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。

①?gòu)膱D中可以看出2,4-D作用的特點(diǎn)是_________________。

②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是________,2,4-D作為除草劑的最佳使用濃度是________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

(2)2,4-D還能促進(jìn)插條生根。為了探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示。

①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)記是__________________;推測(cè)最適濃度的大致范圍在__________。

②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模钌傩枰O(shè)置________組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案