【題目】血紅蛋白是由574個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，含四條肽鏈，那么在形成肽鏈的過(guò)程中，其肽鍵的數(shù)目和脫下的水分子數(shù)分別是

A.573和573B.570和570C.572和570D.570和571

【答案】B

【解析】

氨基酸脫水縮合反應(yīng)的過(guò)程是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去一分子水，形成一個(gè)肽鍵的過(guò)程。氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中，形成的肽鍵數(shù)目與脫去的水分子數(shù)目相等，等于氨基酸的個(gè)數(shù)減去肽鏈數(shù)。

由題意知，血紅蛋白的氨基酸個(gè)數(shù)是574，肽鏈?zhǔn)?/span>4條，因此在形成肽鏈過(guò)程中，其肽鍵的數(shù)目=脫下的水分子數(shù)=574-4=570個(gè)。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①代表的是光合作用____________階段，該階段的能量變化過(guò)程是___________________。

（2）圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是__________，該色素在濾紙條上的顏色是___。

（3）若菠菜的光合作用強(qiáng)度呼吸作用強(qiáng)度，則圖中的g代表的物質(zhì)來(lái)自___________。

（4）在①②③④⑤五個(gè)過(guò)程中，能產(chǎn)ATP的過(guò)程有___________。

（5）在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)物水中的氫來(lái)自于反應(yīng)物中的_____________。

（6）寫(xiě)出菠菜葉肉細(xì)胞光合作用反應(yīng)物中O元素在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑：____________________________________________（O用18O標(biāo)記用箭頭和字母表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖關(guān)于艾滋病的說(shuō)法，正確的是

A．艾滋病能通過(guò)母嬰傳播，因此艾滋病是一種遺傳病

B．艾滋病只能通過(guò)唾液、血液和母嬰途徑傳播

C．ADIS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體的感染

D．HIV遺傳物質(zhì)水解能產(chǎn)生4中脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，脂肪儲(chǔ)存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)攝食行為。以下說(shuō)法正確的是

A. 瘦素的單體是甘油和脂肪酸

B. 瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 瘦素通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D. 瘦素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中合成、加工和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，不正確的是

A. 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)存儲(chǔ)和復(fù)制的場(chǎng)所

B. 細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C. 細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以是細(xì)胞的控制中心

D. DNA主要存儲(chǔ)于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人血液的pH總是維持在7．35～7．45之間，這是由于（　�。�

A. 人體內(nèi)含有大量水分

B. 血液中NaCl的含量保持恒定不變

C. 人體排出的酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)部分溶解在血液中

D. 血漿中含有HCO3—-和HPO42—等離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚(yú)和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚(yú)的食物。圖1表示不同體長(zhǎng)露斯塔野鯪魚(yú)的食性相對(duì)值，圖2表示綠藻和藍(lán)藻對(duì)水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。分析回答：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚(yú)與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________。

（2）若將體長(zhǎng)為2.8cm的露斯塔野鯪魚(yú)增重2kg，至少需要藻類(lèi)________kg。

（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚(yú)的種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（4）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類(lèi)去除水體中的P元素。選擇的藻類(lèi)是________，理由是________。然后投放體長(zhǎng)大于4.2cm的露斯塔野鯪魚(yú)控制藻類(lèi)的數(shù)量。選擇體長(zhǎng)大于4.2cm的野鯪魚(yú)，其原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某湖泊中綠藻和藍(lán)藻等是鯉魚(yú)及沼蝦的食物來(lái)源，其中沼蝦也是鯉魚(yú)的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH>8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長(zhǎng)鯉魚(yú)的食性比例。

（1）該湖泊中鯉魚(yú)與沼蝦的種間關(guān)系是______，該湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是_____。

（2）有許多淡水魚(yú)在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果注入鯉魚(yú)腦垂體提取液，可促進(jìn)其產(chǎn)卵，這主要是利用腦垂體中的_________________。

（3）從圖乙來(lái)看，鯉魚(yú)體長(zhǎng)在4.2cm時(shí)，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚(yú)、小蝦、藻類(lèi)，若鯉魚(yú)獲得的能量為24kg，則最少需要藻類(lèi)________________________kg。

（4）藻類(lèi)產(chǎn)生的藻毒素在自然界巳知的毒素中排名第二，僅次于二惡英。目前巳被證明是肝癌的促癌劑，推測(cè)原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細(xì)胞的______________發(fā)生基因突變。

（5）為了既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類(lèi)吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速

去除藻類(lèi)，具體措施：

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇的較理想藻類(lèi)是_________，理由_________________。

②現(xiàn)要投喂鯉魚(yú)去除上題①中的藻類(lèi)，投喂鯉魚(yú)的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時(shí)_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)中，哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）

A. B.

C. D.

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