9.下列圖示中正確的是( 。
A.
植物細(xì)胞體積與胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系
B.
液泡相對(duì)體積和植物細(xì)胞吸水力的關(guān)系
C.
紫色洋蔥外表皮細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間與細(xì)胞液色素濃度的關(guān)系
D.
植物細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間與細(xì)胞液濃度的關(guān)系

分析 植物細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞吸水,由于細(xì)胞壁的禁錮作用,起始吸水速率大,后越來越慢,細(xì)胞液濃度在逐漸減小,細(xì)胞的吸水能力逐漸減小,據(jù)此答題.

解答 解:A、細(xì)胞吸水后,體積增大,由于存在細(xì)胞壁,體積增加越來越慢,其滲透壓降低,失水收縮后,其滲透壓升高,與題圖相符,A正確;
B、液泡體積越大,植物細(xì)胞液的濃度越低,細(xì)胞的吸水能力越小,B錯(cuò)誤;
C、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間越久,細(xì)胞吸水越多(當(dāng)然起始吸水速率大,后越來越慢),細(xì)胞液色素濃度越小,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞浸于清水中的時(shí)間越久,細(xì)胞吸水越多(當(dāng)然起始吸水速率大,后越來越慢),細(xì)胞液濃度越小,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物細(xì)胞滲透吸水時(shí)細(xì)胞液、細(xì)胞吸水能力、滲透壓的變化,注意:細(xì)胞的吸水能力和細(xì)胞液濃度成正比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)II卷】 題型:

Klinefelter綜合征患者的外貌是男性,身長(zhǎng)較一般男性為高,但睪丸發(fā)育不全,不能看到精子形成,無生育能力。Klinefelter綜合征患者的性染色體組成為XXY,回答下列問題:

(1)Klinefelter綜合征患者的細(xì)胞中X染色體數(shù)最多有 條,

(2)父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的Klinefelter綜合征患者。若不考慮基因突變,該色覺正常的Klinefelter綜合征患者的基因型為 。請(qǐng)用遺傳圖解對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋,并進(jìn)行簡(jiǎn)要說明。

(3)為避免生出Klinefelter綜合征患者,該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行 ,以便人們能更好地 遺傳病的發(fā)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下圖所代表的有機(jī)小分子的名稱是( 。
A.胸腺嘧啶核苷酸B.胸腺嘧啶脫氧核苷酸
C.胸腺嘧啶核糖核酸D.胸腺嘧啶脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯(cuò)誤的是( 。
A.糖蛋白、抗體、受體都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.為鑒定一株紫花豌豆純合與否,應(yīng)采用的最簡(jiǎn)便方法是( 。
A.自交B.測(cè)交C.正交D.雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)不同植物激素對(duì)植物插條生根的生理效應(yīng),某生物小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取生長(zhǎng)健壯、無病蟲害的沙棗枝條若干,截成小段,將每小段形態(tài)學(xué)上端用石蠟封口,下端剪成斜面,分成若干組.
②分別用不同濃度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、細(xì)胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端.
③一段時(shí)間后,將插條插到實(shí)驗(yàn)田中,觀察沙棗插條的發(fā)芽、生長(zhǎng)情況,并統(tǒng)計(jì)其成活率,結(jié)果見下表,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果分析作答:
植物激素赤霉素細(xì)胞分裂素吲哚乙酸吲哚丁酸
濃度(mg/L)0.050.10.050.10.050.10.050.1
處理插條數(shù)100100100100100100100100
成活株數(shù)1510473143395546
 成活率1510473143395546
(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明赤霉素抑制沙棗生根,為什么?不能,因?yàn)槿鄙倏瞻讓?duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)這一結(jié)果同時(shí)表明,同一種植物激素濃度不同,對(duì)植物的作用也不一樣.
(3)科學(xué)家通過進(jìn)一步分析研究可知:細(xì)胞分裂素抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.請(qǐng)你補(bǔ)充完整以下實(shí)驗(yàn)證明“細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”.
第一步:選取同種植物、大小發(fā)育狀況相同的葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水.
第三步:觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時(shí)間..
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組葉片失綠變黃所需時(shí)間比乙組葉片所需時(shí)間長(zhǎng)..
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米(2N=20)是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉、糯性和非糯性等性狀.已知寬葉(B)對(duì)窄葉(b)為顯性,且在玉米苗期便能識(shí)別.根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種(Bb)所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右.根據(jù)信息回答問題:
(1)培育玉米雜交種時(shí),需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行間行種植雜交,在人工授粉之前的基本處理是花蕾期雌花套袋;在某次以寬葉為父本進(jìn)行前述育種時(shí),收獲的F1種子第二年種植偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米.科研人員對(duì)該植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進(jìn)行了染色體數(shù)目、基因檢測(cè).通過檢測(cè)并分析結(jié)果如下表,請(qǐng)?zhí)顚懕碇兴毕嚓P(guān)內(nèi)容:
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細(xì)胞基因組成親代花粉異,F(xiàn)象
20
bb
染色體缺失了基因B所在的片段
19bb②缺少B基因所在染色體
 
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
(2)玉米的糯性和非糯性分別由位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因T與t控制,已知無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有一株糯性植株,其染色體及基因組成如圖.減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會(huì)的3條9號(hào)染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體會(huì)隨機(jī)的移向細(xì)胞任一極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以該植株為父本進(jìn)行測(cè)交,后代中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(3)寫出上題中該植株為父本的測(cè)交過程的遺傳圖解,并給以相應(yīng)的文字說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分簡(jiǎn)圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),括號(hào)中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:106KJ/m2).圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D 是乙中的四種生物.
請(qǐng)回答下列問題.
(1)從種群的數(shù)量特征分析,水華現(xiàn)象是浮游藻類出生率大于死亡率的結(jié)果.螃蟹進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動(dòng)范圍垂直上移,此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(2)若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況,圖1應(yīng)補(bǔ)充的能量流動(dòng)情況是Ⅱ→a,Ⅲ→a,Ⅲ→未利用.
(3)第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%(保留整數(shù)).
(4)寫出圖2中存在的食物鏈(網(wǎng))
(5)圖2中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中字母D代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高.
(6)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該湖泊有一種植物為名貴藥材,這說明生物多樣性具有直接價(jià)值.

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

果蠅個(gè)體小、易飼養(yǎng)、相對(duì)性狀明顯、繁殖周期短,通常被做為遺傳實(shí)驗(yàn)的好材料,在不考慮基因突變和環(huán)境因素的條件下,請(qǐng)分析回答:

(1)正常情況下,果蠅的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 個(gè)配子。

(2)果蠅的Ⅰ號(hào)染色體是性染色體,Ⅱ號(hào)染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號(hào)染色體上有黑體基因b,短腿基因t位于Ⅳ號(hào)染色體上。任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個(gè)體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有 種雜交組合(不考慮正、反交),其中親代中雌雄不同的基因型組合是 。

(3)如圖為果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于

片段I還是片段Ⅱ-1上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表

現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交,若后代:

①雌性為顯性,雄性為隱性,則可推斷該基因位于片段_______;

②雌性為隱性,雄性為顯性,則可推斷該基因位于片段_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案