下列疾病中，由于免疫系統(tǒng)功能過(guò)低而引起的是

A．接觸動(dòng)物毛屑而出現(xiàn)過(guò)敏性鼻炎     B．接觸花粉而引起皮膚蕁麻疹 

C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎                   D．艾滋病患者感染念珠菌引起死亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

自1985年我國(guó)發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病病例以來(lái)，目前我國(guó)已有艾滋病病毒感染者將近100萬(wàn)。艾滋病發(fā)病率在不斷上升，已經(jīng)成為威脅人類生命的嚴(yán)重疾病之一。預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。

艾滋病病毒名稱為         ，簡(jiǎn)稱       ，其主要組成成分是__________和RNA。

（2）艾滋病病毒主要攻擊人體       系統(tǒng)的______細(xì)胞，由于該細(xì)胞被病毒大量破壞，從而使整個(gè)人體免疫系統(tǒng)癱瘓，最終使人體喪失對(duì)各種疾病的抵抗能力而導(dǎo)致死亡。

（3）下列圖標(biāo)中，與宣傳預(yù)防艾滋病相關(guān)的是（     ）

（4）艾滋病的傳播途徑是_________________、_________________和_________________。

（5）前NBA著名球星“魔術(shù)師”約翰遜是艾滋病病毒攜帶者，包括姚明在內(nèi)的許多球星仍然與他正常交往、切磋球藝。如果你周圍有艾滋病病毒攜帶者會(huì)

怎樣做？你的根據(jù)是什么？                        

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的資料，完成下列問(wèn)題。

1990年9月，美國(guó)對(duì)一名患有嚴(yán)重復(fù)合型免疫缺陷癥的4歲女童，實(shí)施了基因治療。復(fù)合型免疫缺陷癥是一種遺傳疾病。女童由于腺苷酸脫氨酶基因缺失，造成體內(nèi)缺乏腺苷酸脫氨酶；而腺苷酸脫氨酶是人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮正常功能作用所必需的，因此，女童不能抵抗病原微生物的威脅。1990年9月，這名女童接受了基因治療，研究人員將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入取自患者的淋巴細(xì)胞中，使淋巴細(xì)胞能夠產(chǎn)生腺苷酸脫氨酶，然后，再將這種淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)。半年后，在血液中檢測(cè)出了被改造的淋巴細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)女童體內(nèi)產(chǎn)生的腺苷酸脫氨酶越來(lái)越多，產(chǎn)生抗體的能力顯著改善。

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)遺傳學(xué)原理，預(yù)測(cè)該女童腺苷酸脫氨酶基因缺失的可能原因         、           。

（2）基因治療是把健康的外源基因?qū)?u>                。

A.患者的所有細(xì)胞

B.某些功能細(xì)胞

C.患者的DNA分子中

D.以上均不正確

（3）研究人員將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞而不是其他細(xì)胞的原因可能是　         。

（4）請(qǐng)用基因工程方法簡(jiǎn)要寫出該女童基因治療的步驟，并寫出兩種鑒定是否治療成功的方法。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南昌二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（14分）近年來(lái)在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)了禽流感疫情。我國(guó)政府高度重視，已經(jīng)設(shè)立了專門的防治基金�？萍疾啃嘉覈�(guó)已研制成功人用禽流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
（1）人體免疫系統(tǒng)包括                                     三部分。 
(２)免疫系統(tǒng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)功能異常，如：流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血，這種疾病稱為                       。
（３）當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí)，則機(jī)體將通過(guò)體液免疫和      免疫清除該病毒。病毒被吞噬細(xì)胞等攝取和處理，吞噬細(xì)胞的作用是                      。產(chǎn)生淋巴因子的是             細(xì)胞。
（4）當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí)，有一種的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清，因?yàn)檠逯泻?u>        ，產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是      。溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這三種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是          ；吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的                   。
（5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型，某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗，請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗
實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)接種低致病性禽流感病毒A，                               ；
當(dāng)高致病性禽流感病毒B入侵時(shí)，由于病毒B與病毒A有部分的抗原相同，因此機(jī)體                                                      。
實(shí)驗(yàn)材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培養(yǎng)液、注射器等。
（提示：可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒，但濃度和劑量不作要求）
實(shí)驗(yàn)過(guò)程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分為兩組，甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙組為對(duì)照組。 
第二步：在甲組體內(nèi)注射            ，在乙組內(nèi)注射　　　　　　。
第三步：一段時(shí)間后，                                     。
第三步：觀察兩組家禽的生活狀況。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南長(zhǎng)沙重點(diǎn)中學(xué)高三第六次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某患者因體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)——肌肉突觸后膜的受體蛋白而患重癥肌無(wú)力，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（??? ）

A．患者的神經(jīng)——肌肉突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與正常情況基本相同

B．神經(jīng)——肌肉突觸前膜完成了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變???????

C．重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，注射藥物抑制抗體產(chǎn)生可以緩解癥狀

D．自身免疫病和過(guò)敏反應(yīng)都是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)異常敏感，反應(yīng)過(guò)度引起的

 

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