某研究性課題小組研究植物生長素，設(shè)計了下圖所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列有關(guān)說法不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度

B．瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長生長

C．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b＝d，說明單側(cè)光將生長素分解了

D．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b<d，說明單側(cè)光將生長素轉(zhuǎn)移了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆安徽省屯溪一中高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某研究性課題小組研究植物生長素，設(shè)計了下圖所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列有關(guān)說法不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度
B．瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長生長
C．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b＝d，說明單側(cè)光將生長素分解了
D．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b<d，說明單側(cè)光將生長素轉(zhuǎn)移了

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二上期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）某研究性課題小組的同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣。設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，以探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將向光側(cè)的生長素分解了。

（1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是______________________________________________。

你獲得這一結(jié)論的理由是____________________________________________________。

（2）結(jié)合（1）題有人做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見圖2中乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況。

①若胚芽鞘的長度關(guān)系為_____________________，說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了。

②若胚芽鞘的長度關(guān)系為_________________________________，說明單側(cè)光將向光側(cè)的生長素分解了。

（3）生長素的兩重性表現(xiàn)在                                                  

                                       既能防止落花落果。也能疏花疏果。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年安徽省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性課題小組研究植物生長素，設(shè)計了下圖所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列有關(guān)說法不正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度

B．瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長生長

C．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b＝d，說明單側(cè)光將生長素分解了

D．如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b<d，說明單側(cè)光將生長素轉(zhuǎn)移了

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某研究性課題小組研究植物生長素，設(shè)計了下圖所示實(shí)驗(yàn)：探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。下列有關(guān)說法不正確的是


  1. A.
    該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長素濃度，因變量是abcd四組胚芽鞘的長度
  2. B.
    瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞伸長生長
  3. C.
    如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b＝d，說明單側(cè)光將生長素分解了
  4. D.
    如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a＝b<d，說明單側(cè)光將生長素轉(zhuǎn)移了

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