【題目】下列對低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化實驗的敘述，正確的是

A. 改良苯酚品紅染液的作用是染色

B. 低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理不同

C. 視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

D. 實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

【答案】A

【解析】改良苯酚品紅染液為堿性染料，可以使染色體著色，A項正確；低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相同，均是抑制紡錘體形成，B項錯誤；細(xì)胞分裂間期持續(xù)時間最長，視野中處于分裂間期的細(xì)胞最多，C項錯誤；實驗的目的是學(xué)習(xí)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的方法，理解低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的作用機制，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為。
（2）過程②稱為 ， 圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是。DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣，若以其互補鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為。
（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人對19世紀(jì)某重大成就評論：“它的要義不能被當(dāng)時的人們理解，但它在科學(xué)領(lǐng)域以外卻產(chǎn)生了革命性的影響，其程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有領(lǐng)域的影響。”他評價的是

A. 經(jīng)典物理學(xué)

B. 進(jìn)化論

C. 相對論

D. 現(xiàn)代信息技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖 A 是（填“植物”或“動物”）細(xì)胞，判斷的依據(jù)是（至少答兩點）。 其是否有利于制備細(xì)胞膜？為什么？________。

（2）圖 A 中的功能是對來自[ ]的蛋白質(zhì)進(jìn)行分類加工和包裝；是， 它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場所。在細(xì)胞質(zhì)中，除了細(xì)胞器外，還有呈狀態(tài)的________，在 其中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)。

（3）真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu)，其是由組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。

（4）圖 B 中能儲存遺傳信息的細(xì)胞器是（填圖中標(biāo)號）。

（5）假設(shè)圖 B 細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文《物種起源》的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越其學(xué)科范圍，擴展到社會思想領(lǐng)域，成為

①近代中國民族覺醒、奮發(fā)圖強的思想動力

②西方列強瓜分世界的“理論依據(jù)”之一

③馬克思提出暴力革命主張的思想淵源

④歐洲啟蒙運動批判專制統(tǒng)治的思想武器

A. ①③

B. ③④

C. ②③

D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在適宜的溫度條件下，在下列裝置中都放入了干酵母（內(nèi)有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上生長，如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度，會發(fā)現(xiàn)

A. 兩側(cè)的生長素濃度差不多

B. 靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

C. 靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)

D. 幼莖兩側(cè)生長素濃度分布和單側(cè)光照有關(guān)，與哪側(cè)靠近或遠(yuǎn)離物體無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的各個層次中，最小層次是( )

A. 個體 B. 細(xì)胞 C. 種群和群落 D. 各種化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔 80 米距離依次設(shè)置 4 個監(jiān)測點，另在空氣清潔的采集地設(shè)置了第 5 號監(jiān)測點。實驗共統(tǒng)計五次，檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.該實驗結(jié)果通過標(biāo)志重捕法獲得
B.除5號外，其他各監(jiān)測點的葫蘆蘚均呈邏輯斯諦增長
C.該實驗設(shè)置的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度
D.該實驗結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降

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