【題目】大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→全紫花

②紫花×紫花→301紫花+110白花

③紫花×白花→全紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花

A. ①和③ B. ②和③ C. ③和④ D. ④和①

【答案】B

【解析】①紫花×紫花→紫花，不能判斷性狀的顯隱性關(guān)系，①不能；

②紫花×紫花→301紫花+101白花，性狀分離比接近3：1，可以判斷紫花對白花是顯性性狀，②能；

③紫花×白花→紫花，可以判斷，紫花對白花是顯性性狀，③能；

④紫花×白花→98紫花+107白花，相當(dāng)于測交實驗，不能判斷顯隱性關(guān)系，④不能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置。進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法正確的是

A. 甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C. 該實驗?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子時，不同對的遺傳因子自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白、胰島素、淀粉酶、抗體等在生物體中的功能依次是

A. 免疫功能、運輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能

B. 運輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能

C. 催化功能、免疫功能、運輸功能、調(diào)節(jié)功能

D. 調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能、運輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是（ ）
A.生命活動的主要承擔(dān)者
B.人體內(nèi)降低血糖胰島素
C.細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)
D.細(xì)胞膜上能轉(zhuǎn)運鉀離子的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中4號為A病患者，對1、2、3、4進行關(guān)于A病的基因檢測，將各自含有A病基因或正常基因的相關(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用電泳法分離，結(jié)果如圖乙。下列有關(guān)分析判斷正確的是(　　)

A. 長度為9.7單位的DNA片段含有A病基因

B. 乙圖中的個體d是系譜圖中的4號

C. 3號與某A病基因攜帶者結(jié)婚，生一個A病孩子的概率為1/6

D. 系譜圖中3號個體的基因型與1、2號的基因型相同的概率為1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說—演繹的提出假說階段

D. 孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進行物質(zhì)交換圖，請回答下列問題：

（1）圖中虛線內(nèi)總稱為_______，其中B代表_______。一般情況下，A與B成分上的主要區(qū)別是_______________。

（2）圖中D、E系統(tǒng)的名稱分別是：_____。

（3）靜脈輸入的葡萄糖，經(jīng)_____系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈�。血漿中的葡萄糖不斷進入細(xì)胞被利用，細(xì)胞外液滲透壓________（升高、降低），尿量________（增加、減少），從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平。葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物不能及時排出體外會使細(xì)胞外液的pH有所________（升高、降低），但不會劇烈變化，是因為________的作用。

（4）外界環(huán)境中的氧氣至少需要經(jīng)過________ 層膜才能被肝部的組織細(xì)胞利用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑，通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸，生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害．下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段

B．吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡

C．長期使用吡唑醚菌酯可導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強

D．吡唑醚菌酯可用于治理由藍藻等微生物引起的環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是人體細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液中的部分物質(zhì)含量的測定數(shù)據(jù)。下列說法中，錯誤的是（ ）

A. ①是血漿，其蛋白質(zhì)含量減少會導(dǎo)致組織水腫

B. ②與③的成分差異與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

C. ③中含有較多的蛋白質(zhì)和K+ ，可判斷是細(xì)胞內(nèi)液

D. ①②的pH值能夠保持穩(wěn)定是因為HCO3- 含量較多

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