10.缺鐵性貧血的人,需要補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的食物,原因是Fe2+( 。
A.是維持生命活力的重要物質(zhì)B.是構(gòu)成骨骼重要物質(zhì)
C.是血紅蛋白的重要組成成分D.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用

分析 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,有的無機(jī)鹽參與某些大分子化合物的形成,如鐵是血紅蛋白的組成成分,鎂是葉綠素的組成成分;許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.

解答 解:鐵是血紅蛋白的組成成分,血紅蛋白具有運(yùn)輸血液中氧氣的功能,如果人體缺鐵,會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白減少,血液運(yùn)輸氧氣的功能下降,造成缺鐵性貧血,因此缺鐵性貧血的人,需要補(bǔ)充含F(xiàn)e2+的食物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是無機(jī)鹽的存在形式和功能,旨在考查學(xué)生對(duì)無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解釋生活問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.我國(guó)利用秸稈生產(chǎn)車用燃料乙醇已進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)階段.秸稈的主要成分是纖維素,其中每4噸玉米秸稈可生產(chǎn)l噸燃料乙醇.請(qǐng)回答:
(1)利用玉米秸稈生產(chǎn)乙醇首先選用纖維素酶處理秸稈,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖等物質(zhì),然后進(jìn)行發(fā)酵,獲得乙醇.
(2)在培養(yǎng)分離纖維素分解菌的過程中,接種微生物可以采用平板劃線法和稀釋涂布平板法法.進(jìn)行平板劃線時(shí),在劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán),原因是及時(shí)殺死接種環(huán)上的殘留菌種.
(3)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常采用剛果紅染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行篩選.從物理狀態(tài)看,培養(yǎng)基應(yīng)使用固體培養(yǎng)基.
(4)在酒精發(fā)酵過程中,在不同時(shí)間內(nèi)對(duì)發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是酵母菌在發(fā)酵過程中產(chǎn)生二氧化碳,溶解于發(fā)酵液中,使PH下降.
(5)為了提高乙醇的品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本,研究人員提出可以使用固定化酵母細(xì)胞.制備固定化酵母細(xì)胞多采用包埋法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.兩個(gè)氨基酸分子縮合脫水生成二肽,脫去的水分子中的氫來自于( 。
A.羧基和氨基B.R基C.羥基D.氨基

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18.下表是有關(guān)“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)表格,請(qǐng)回答:
編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料化學(xué)試劑
A還原糖的檢測(cè)西瓜汁
B蛋白質(zhì)的檢測(cè)豆?jié){雙縮脲試劑
C脂肪的檢測(cè)花生種子
D淀粉的檢測(cè)淀粉溶液碘液
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中有關(guān)的有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng).
(2)檢測(cè)還原性糖所用的試劑只能與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀,舉例說出一種細(xì)胞內(nèi)的還原性糖的名稱.葡萄糖、果糖等
(3)檢測(cè)豆?jié){中存在的蛋白質(zhì)時(shí),向豆?jié){中加入雙縮脲試劑(試劑A、試劑B)時(shí)正確的做法是先加試劑A,再加試劑B.
(4)實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用.指出表格中選擇錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)材料西瓜汁.
(5)上述實(shí)驗(yàn)需加熱的是A(填表中字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,m1表示的能量形式為太陽(yáng)能.通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少.
(2)圖甲中位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物為三級(jí)消費(fèi)者.
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(4)圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的所有生物及該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的所有微生物總稱為生物群落.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.能使脂肪酶水解的酶是( 。
A.脂肪酶B.ATP酶C.蛋白酶D.淀粉酶

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2.兩圖分別表示某植物細(xì)胞細(xì)胞核中某些物質(zhì)含量在一個(gè)細(xì)胞周期中的變化情況和細(xì)胞有絲分裂各期圖象,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖一中實(shí)線所示物質(zhì)在A-B段發(fā)生的變化是:DNA的復(fù)制,虛線所示物質(zhì)在b點(diǎn)上升的原因是著絲點(diǎn)分裂使染色體加倍.
(2)圖二中細(xì)胞分裂時(shí)期的正確順序是EADCBF.(填字母)
(3)由圖二可知,植物細(xì)胞有絲分裂的重要意義是:將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制后,精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
(4)植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)過程可概括為如下的步驟:
a.漂洗   b.解離   c.材料培養(yǎng)   d.選取根尖   e.染色   f.觀察   g.制片
其正確的實(shí)驗(yàn)順序是(用序號(hào)表示):cdbaegf;實(shí)驗(yàn)取材時(shí)留取根尖的長(zhǎng)度以2-3mm為宜,目的是保留分生區(qū)(填結(jié)構(gòu)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.仔細(xì)觀察右側(cè)甲乙丙丁細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)菌和藍(lán)藻是原核生物,所以甲圖、乙圖錯(cuò)
B.水稻是高等植物細(xì)胞,不存在中心體,所以丙圖錯(cuò)
C.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中只有丁圖是正確
D.乙圖和丙圖生物都能進(jìn)行光合作用,所以兩種生物都具有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)跑分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在高度分化的細(xì)胞,核糖體蛋白基因才能表達(dá)
B.衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝減慢
C.蝌蚪變成青蛙的過程存在細(xì)胞凋亡
D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生的變異積累可導(dǎo)致癌癥

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