下表有關(guān)“DNA粗提取和鑒定”的相關(guān)操作中所選取的試劑,錯(cuò)誤的是
相關(guān)操作 | 選用的試劑 | |
A | 破碎雞血細(xì)胞 | 蒸餾水 |
B | 溶解核內(nèi)DNA | 0.14mol/L的NaCl溶液 |
C | 提取雜質(zhì)較少的DNA | 冷卻的95%的酒精 |
D | DNA的鑒定 | 現(xiàn)配的二苯胺試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體中的氫與氧結(jié)合 | B. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | ||
C. | 甘油吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | D. | K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸 | |
B. | 合成1 C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子 | |
C. | 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和2個(gè)游離的羧基 | |
D. | 在細(xì)胞中C22H34O13N6分子的種類可能有36種 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為特異性免疫的有關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱:① ,② 。
(2)物質(zhì)Ⅰ的化學(xué)本質(zhì)是 ,參與該物質(zhì)合成和分泌的細(xì)胞器有 和線粒體。
(3)圖中細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原的有 (填數(shù)字序號(hào))。
(4)若切除某小狗的胸腺,其體液免疫是否受影響?
(5)在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。
①圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) (流入/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
②圖2中的FasL稱為死亡因子,F(xiàn)as稱為死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說,控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖所示的生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生等原理
B.在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對(duì)污水中NH3的處理
C.B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系
D.出水處只要對(duì)細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下圖為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.受精時(shí),精子發(fā)生的頂體反應(yīng)可防止多精入卵
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.激素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合并起作用后就被滅活
B.內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液只運(yùn)送至靶細(xì)胞
C.正常人體內(nèi),激素的分泌通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的動(dòng)態(tài)平衡
D.激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu),也不起催化作用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在G基因時(shí)致死 | |
B. | 這對(duì)等位基因位于常染色體上,雄果蠅存在g基因時(shí)致死 | |
C. | 這對(duì)等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在g基因時(shí)致死 | |
D. | 這對(duì)等位基因位于X染色體上,雄果蠅存在G基因時(shí)致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自交紅褐色:紅色=5:1;自由交配紅褐色:紅色=8:1 | |
B. | 自交紅褐色:紅色=3:1;自由交配紅褐色:紅色=4:1 | |
C. | 自交紅褐色:紅色=2:1;自由交配紅褐色:紅色=2:1 | |
D. | 自交紅褐色:紅色=1:1;自由交配紅褐色:紅色=4:5 |
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