對(duì)下列圖表的分析，有關(guān)說法正確的是                                                                                   （   ）

A．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細(xì)菌的①和③過程
B．青霉素和利福平都抑制①過程
C．結(jié)核桿菌的④和⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D．①~⑤過程可發(fā)生在人體健康細(xì)胞中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

如圖表示果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，b表示該個(gè)體形成配子時(shí)某對(duì)染色體的行為；表中顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

(1)圖a中不可能存在于異性體細(xì)胞中的染色體是________號(hào)；若不發(fā)生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個(gè)隱性基因的染色體組有________種；試舉一例________。

(2)圖b細(xì)胞名稱為________。

(3)該果蠅的表現(xiàn)型為________。若只考慮體色和粗細(xì)眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上不同于親本類型的個(gè)體中純合子比例為________。如再取中全部灰身個(gè)體并自由支配．則中不同體色的表現(xiàn)型之比為________。上述有關(guān)基因的傳遞是在減數(shù)分裂過程中通過________來實(shí)現(xiàn)的。

(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)，將果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小。并說明理由。

(5)下列果蠅細(xì)胞中不可能存在6＋XX染色體組成的是

[　　]

A．次級(jí)精母細(xì)胞
B．雌果蠅體細(xì)胞
C．次級(jí)卵母細(xì)胞
D．初級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2012屆陜西省寶雞中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。回答下列相關(guān)的問題：
（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有                                      。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是                       。

容器
植物
部位
光質(zhì)
溫度（℃）
02增加量（mL／8小時(shí)）
1
天竺葵
葉
紅
22
120
2
天竺葵
葉
黃
22
15
3
天竺葵
根
紅
22
—10
4
紫羅蘭
葉
紅
22
80
5
紫羅蘭
葉
黃
22
10
（2）甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率（即總光合速率）和呼吸作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
光合作用         呼吸作用
①分析甲圖可知，在          溫度條件下，該植物的凈光合作用為零。對(duì)光合作用和呼吸作用來說，         作用的酶對(duì)高溫更敏感。
②若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是              ；若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)?       ，為什么？                                                   。在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                   。
③在圖乙坐標(biāo)中畫出在15～60℃范圍內(nèi)，植物凈光合作用速率的變化曲線。
（3）從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣， 請(qǐng)解釋原因                                             ^

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

光合作用與呼吸作用是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)�；卮鹣铝邢嚓P(guān)的問題：

（1）下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖表可知，探究的影響因素有                                       。要比較不同顏色的光對(duì)光合作用的影響，應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是                        。

容器

植物

部位

光質(zhì)

溫度（℃）

02增加量（mL／8小時(shí)）

1

天竺葵

葉

紅

22

120

2

天竺葵

葉

黃

22

15

3

天竺葵

根

紅

22

—10

4

紫羅蘭

葉

紅

22

80

5

紫羅蘭

葉

黃

22

10

（2） 甲圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率（即總光合速率）和呼吸作用速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

光合作用          呼吸作用

①分析甲圖可知，在           溫度條件下，該植物的凈光合作用為零。對(duì)光合作用和呼吸作用來說，          作用的酶對(duì)高溫更敏感。

②若晝夜不停地光照，該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是               ；若溫度均保持在20℃的條件下，長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，該植物能否正常生長(zhǎng)?        ，為什么？                                                    。在溫度為10℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                    。

③在圖乙坐標(biāo)中畫出在15～60℃范圍內(nèi)，植物凈光合作用速率的變化曲線。

（3）從植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣，  請(qǐng)解釋原因                                              ^

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

荔枝果皮中存在多酚氧化酶，能夠氧化果皮中的一些無色物質(zhì)而形成褐色物質(zhì)，這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一。研究發(fā)現(xiàn)溫度、氧和機(jī)械損傷以及微生物等因素都會(huì)影響果蔬的保鮮效果。某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，旨在探究溫度和無氧條件對(duì)荔枝果皮內(nèi)多酚氧化酶活性的影響。（假定優(yōu)質(zhì)荔枝果皮褐變面積的百分率應(yīng)低于15%）（12分）

實(shí)驗(yàn)一：探究無氧條件對(duì)荔枝果皮內(nèi)多酚氧化酶活性的影響

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：無氧條件下，多酚氧化酶無活性，無法催化褐變反應(yīng)。

供選材料：剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、CO2氣體、氧氣、保鮮袋等。

供選儀器：恒溫箱、充氣裝置。

實(shí)驗(yàn)方案：①預(yù)處理：將剛采收回來的新鮮荔枝去柄，用2%次氯酸鈉溶液浸果、晾干。

②施加實(shí)驗(yàn)條件實(shí)施實(shí)驗(yàn)。

65．若上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立，請(qǐng)完成下表。

實(shí)驗(yàn)施加條件

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（有無褐變）

實(shí)驗(yàn)組

　　　 ⑴　　　　　　　

無

對(duì)照組

保鮮袋內(nèi)充入足量的空氣

　　　　　 ⑵

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在完全無氧條件下，多酚氧化酶無法催化上述的褐變反應(yīng)過程，果實(shí)無褐變。

66．既然無氧條件下荔枝果皮不會(huì)發(fā)生褐變，你認(rèn)為可否在此條件下貯藏荔枝？　　　 。

為什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

實(shí)驗(yàn)二：探究溫度對(duì)荔枝果皮內(nèi)多酚氧化酶活性的影響。

供選材料：剛采摘下來的新鮮荔枝、2%次氯酸鈉溶液、保鮮袋、標(biāo)簽、記錄紙、筆等。

供選儀器：恒溫箱。



67．右圖是該同學(xué)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)獲得的折線圖。請(qǐng)以此圖為依據(jù)補(bǔ)充完善下列實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)方案：

①　　 預(yù)處理：將剛采收回來的新鮮荔枝去柄，

用2%次氯酸鈉溶液浸果、晾干。

② 確定測(cè)量指標(biāo)。

③ 選擇實(shí)驗(yàn)材料、分組并施加實(shí)驗(yàn)變量。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)變量梯度；

選材分組：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

裝入保鮮袋并作好標(biāo)簽后，分別放入相應(yīng)溫度的恒溫箱中；

④ 經(jīng)過5天后，取出荔枝果實(shí)，測(cè)定并記錄褐變面積。

⑤ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：每組發(fā)生褐變荔枝的面積（%）（假定每組荔枝表皮總面積為100）。

組一1：褐變面積2.8；　　　 組一2：褐變面積3.2；

組二1：褐變面積8.1；　　　 組二2：褐變面積8.3；

組三1：褐變面積10.3　　　　　 組三2：褐變面積13.7；

組四1：褐變面積27.2；　　 組四2：褐變面積23.8；

組五1：褐變面積68.7；　　 組五2：褐變面積72.3；

組六1：褐變面積98；　　　 組六2：褐變面積95；

68．針對(duì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，用合適的表格表達(dá)。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

69．【結(jié)論】綜合以上二個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可見，無氧條件、溫度對(duì)荔枝果皮內(nèi)多酚氧化酶活性都有影響。根據(jù)對(duì)以上圖表數(shù)據(jù)的分析可知對(duì)荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍是 　　　　　　 。如果要探究荔枝保鮮效果的最佳環(huán)境條件，你認(rèn)為對(duì)上述實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)一步完善并可探究的課題是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖a表示果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，b表示該個(gè)體形成配子時(shí)某對(duì)染色體的行為；下表中顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖表分析完成下列問題：

基因

B

B

V

V

R

R

w

性狀

灰身

黑身

長(zhǎng)翅

殘翅

細(xì)眼

粗眼

白眼

(1)圖a中不可能存在異性體細(xì)胞中的染色體___________號(hào)；若不發(fā)生圖b行為，則圖a果蠅形成的配子中含有3個(gè)隱性基因的染色體組有___________種；試舉一例___________。 (2)圖b細(xì)胞名稱為___________。

(3)該果蠅的表現(xiàn)型為___________。若只考慮體色和粗細(xì)眼，則讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配，理論上 F1不同于親本類型的個(gè)體中純合子比例為___________。如再取F1中全部灰身個(gè)體并自由交配，則F2中不同體色的表現(xiàn)型之比為___________。上述有關(guān)基因的傳遞是在減數(shù)分裂過程中通過___________來實(shí)現(xiàn)的。

(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)，果蠅種群中白眼和紅眼在雌雄類型中的比例大小并說明理由：

__________________________________________。

(5)下列果蠅細(xì)胞中不可能存在6+XX染色體組成的是___________。

A.次級(jí)精母細(xì)胞

B.雌果蠅體細(xì)胞

C.次級(jí)卵母細(xì)胞

D.初級(jí)精母細(xì)胞

 

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