某種植物的成熟篩管細(xì)胞無細(xì)胞核、高爾基體和游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體,有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng),并與伴胞細(xì)胞有豐富的胞間連絲相通。下列對(duì)該成熟篩管細(xì)胞的推斷,不合理的是
A.完全不能合成蛋白質(zhì)
B.需要伴胞細(xì)胞提供蛋白質(zhì)
C.依賴胞間連絲運(yùn)輸某些物質(zhì)
D.能進(jìn)行有氧呼吸和光合作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二小班上學(xué)期半期考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型,又有突變型。若要通過一次雜交試驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上,選擇雜交的F1個(gè)體最好是
A.野生型(雌)×突變型(雄)
B.野生型(雄)×突變型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×突變型(雄)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因敘述中,不正確的是
A.與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān)
B.細(xì)胞核的大小是有一定限度的
C.細(xì)胞的體積與細(xì)胞核無關(guān)
D.細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在最適溫度下,圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列說法正確的是
A.溫度降低,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
B.H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
C.pH由b降低到a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
D.pH=c時(shí),點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
巳知核酸分為多種類型,下列敘述正確的是
A.T2噬菌體中既含有DNA,也有mRNA
B.藍(lán)藻含有的DNA有氫鍵,RNA無氫鍵
C.硝化細(xì)菌中既含有DNA,也有tRNA
D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對(duì)溫室大棚內(nèi)栽種的植物進(jìn)行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、 2分別表示植物的實(shí)際光合量和凈光合量。丙圖表示自然種植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)該植物光合速率曲線。根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),答下列問題:
(l)由甲圖分析:新形成的嫩葉凈光合速率較低.從光反應(yīng)角度分析可能的原因是 或 導(dǎo)致吸收光能少。
(2)由乙圖分析:假如植物生活在12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在晝夜溫度為35℃ 時(shí),植物 (填“能”或“不能”)生長(zhǎng)。
(3)由丙圖分析:①分析兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2作用效果最明顯的時(shí)間是 時(shí),圖中陰影部分面積表示 。
②7-8時(shí)人工施加CO2光合速率增加不明顯,原因是 。
③在自然種植的大棚中10時(shí)與8時(shí)相比,葉綠體內(nèi)C3的含量 (填“高”、“低”或相等)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,奧地利科學(xué)家利用成人的皮膚細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了“微型人腦”,該“微型人腦”組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是
A.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B.由成人皮膚細(xì)胞培育成“微型人腦”,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
C.在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、分化、衰老等過程
D.若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞壞死,則屬于基因選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定濃度的C02和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)C02吸收量(mg/lOOcm2葉?小時(shí)) | 黑暗條件下C02釋放量(mg/lOOcm2葉?小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 80 | 15 |
A.與B植物相比,A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物
B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9klx時(shí),B植物光合速率不再增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物的總光合速率是45mg/lOOcm2葉?小時(shí)
D.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的C02量的差值為4mg/lOOcm2葉?小時(shí)
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