11．研究基因遺傳規(guī)律的主要方法是（　�。�
A．由基因表達(dá)出的性狀推知的
B．僅從理論分析總結(jié)出的
C．用顯微鏡觀測(cè)染色體的變化規(guī)律總結(jié)出來的
D．通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)總結(jié)的

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律采用了“假說--演繹法”，即提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）→做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）→演繹推理→檢驗(yàn)推理（測(cè)交）→得出結(jié)論．

解答 解：A、基因不能觀察到，只能通過基因表達(dá)出的性狀來推知，A正確；
B、僅從理論分析是不準(zhǔn)確，科學(xué)研究需要嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤；
C、光學(xué)顯微鏡只能觀察染色體，連細(xì)絲狀的染色質(zhì)都觀察不到，C錯(cuò)誤；
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)只是用來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，要求考生了解人類在探究遺傳物質(zhì)的歷程中，一些科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B．胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小
C．胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化
D．利用胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)人體血糖平衡及調(diào)節(jié)知識(shí)完成下列問題
（1）血糖濃度在0.8～1.2毫克/分升范圍內(nèi)波動(dòng)時(shí)，血糖處于平衡狀態(tài)．
（2）飯后血糖濃度略有上升，胰島素（激素）釋放增加，所引起的變化之一是肝糖原的分解受到抑制；肝糖原和肌糖原的合成增加．
（3）長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，除了肝糖原分解加速外還有非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖．
（4）血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)．
（5）胰高血糖素作用的靶細(xì)胞為肝細(xì)胞時(shí)是通過體液運(yùn)輸?shù)模雀哐撬嘏c肝細(xì)胞上相關(guān)糖蛋白結(jié)合說明細(xì)胞膜具有功能．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．推測(cè)在以下4個(gè)密閉的生態(tài)瓶中，金魚存活時(shí)間最長(zhǎng)的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)和原理是（　　）
A．組織培養(yǎng)B．細(xì)胞雜交C．無性生殖D．有性生殖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的說法不正確有（　�。╉�(xiàng)．
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序：計(jì)算、稱量、熔化、消毒、倒平板；
②分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源；
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面；
④滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子；
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基；
⑥平板劃線除首次劃線外，每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種；
⑦平板劃線在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí)，接種環(huán)上的菌種直接來自菌液．
A．1項(xiàng)B．2項(xiàng)C．3項(xiàng)D．4項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對(duì)膚色正常的夫婦，生了一個(gè)患白化病孩子．這對(duì)夫婦希望再生一個(gè)孩子，預(yù)期這個(gè)孩子不患白化病的機(jī)會(huì)是（　�。�
A．1B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，有4中不同的連接方法．圖表示正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．假設(shè)某生物體細(xì)胞中的染色體是A1A2，B1B2（A1A2和B1B2是細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體），如果A1A2在減數(shù)第一次分裂時(shí)未發(fā)生分離，而其他時(shí)期均正常，則配子內(nèi)可能的染色體組合是①A1②B1③A1A2④A1A2B2⑤A1B1B2（　　）
A．①③B．③④C．③⑤D．②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案