【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時(shí)開(kāi)藍(lán)花,pH小于7時(shí)開(kāi)桃色花,這是因?yàn)橥寥?/span>pH
A. 是一種誘變因素 B. 引起染色體畸變
C. 影響基因表達(dá) D. 改變了色素基因
【答案】C
【解析】試題解析:有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時(shí)開(kāi)藍(lán)花,pH小于7時(shí)開(kāi)桃色花,這是因?yàn)橥寥?/span>pH改變導(dǎo)致環(huán)境引起的變異,遺傳物質(zhì)未改變,影響基因表達(dá),性狀變了。所以C正確。A、B、D不正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物組織切片顯微圖像,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該組織不可能是肝臟組織
B. 該動(dòng)物的體細(xì)胞中有4條染色體
C. 該組織取自雄性動(dòng)物
D. 細(xì)胞①和細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,染色體的數(shù)量和同源染色體的有無(wú)也不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光合作用過(guò)程和呼吸作用的圖解,仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng):①________。參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的____上。
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,A表示________階段,B依次表示________階段。A階段為B階段提供了____。
(3)F過(guò)程是有氧呼吸的____階段。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是_________(用字母表示)。
(4)g代表的物質(zhì),要進(jìn)入相鄰細(xì)胞內(nèi),參與B過(guò)程必須通過(guò)________層細(xì)胞器膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)單體構(gòu)成的化合物,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若該化合物為三肽,則其徹底水解后的三種產(chǎn)物再重新組合成三肽,最多有6種組合
B. 若該化合物為糖類(lèi),則其水解成的單糖分子能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng)
C. 若該化合物為DNA的部分單鏈,則其徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸、—種單糖和三種含氮堿基
D. 若該化合物為RNA的部分結(jié)構(gòu),則其徹底水解后的產(chǎn)物中有磷酸、核糖和含氮喊基三大類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )
A.圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖
B.人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖2結(jié)構(gòu)的數(shù)目多
C.圖乙中①為蛋白質(zhì)分子,檢測(cè)②的試劑為斐林試劑
D.圖乙中③和④的化學(xué)本質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花葉肉細(xì)胞CO2的吸收和釋放速率的曲線(xiàn);圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖二中的四種生理活動(dòng)狀態(tài)與圖一的時(shí)間段的對(duì)應(yīng)關(guān)系:圖二的(1)對(duì)應(yīng)于圖一____,圖二的(2)對(duì)應(yīng)于圖一____,圖二的(3)對(duì)應(yīng)于圖一____,圖二的(4)對(duì)應(yīng)于圖一____。
(2)時(shí)間ad段和時(shí)間fh段的主要限制因素分別是____。
(3)出現(xiàn)e時(shí)刻的曲線(xiàn)變化的原因是____。為了避免e時(shí)刻曲線(xiàn)變化的出現(xiàn)影響產(chǎn)量,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取的有效措施是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的變化,其中復(fù)制的結(jié)果是( )
A.DNA分子數(shù)增加了一倍,染色體數(shù)目不變
B.DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都增加一倍
C.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍
D.DNA含量和染色體數(shù)都不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí),細(xì)胞內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 染色單體形成 B. 染色體聯(lián)會(huì)
C. DNA復(fù)制 D. 染色體復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物置于密閉的容器中,測(cè)量其CO2的吸收量與光照強(qiáng)度、溫度等的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)時(shí)該植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是______________,且與17℃相比,22℃條件下呼吸速率更___________(填“大”或“小”)。
(2)B點(diǎn)時(shí)光合速率_________呼吸速率;當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)向__________移,E點(diǎn)向_________移。
(3)C、D兩點(diǎn)CO2吸收量相同,兩點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的量____________(填“不同”或“相同”),限制C、E兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是_______________。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)得到啟示:陰雨天為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可適當(dāng)____________________________或______________。
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