在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的方法與結(jié)果正確的是
A. 若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分
B. 未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次,其子代噬菌體中含32P的個(gè)體占3/4
C. 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,用以標(biāo)記35S
D. 分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)出帶相應(yīng)標(biāo)記的噬菌體
D
【解析】
試題分析:若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,可能的原因是噬菌體侵染時(shí)間過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)引起,A錯(cuò)誤;未標(biāo)記的噬菌體在含32P標(biāo)記的細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制,不論復(fù)制多少次,子代噬菌體都有32P標(biāo)記,B錯(cuò)誤;噬菌體培養(yǎng)需要寄生在活細(xì)胞中,要獲得帶標(biāo)記的噬菌體,可先分別用含35S和含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體,C錯(cuò)誤D正確。
考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,若放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,則獲得子代噬菌體的方法是( )
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體?
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體?
C.先用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用該細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體?
D.先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用該細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
病毒經(jīng)常感染其他生物致病,下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是()
A.煙草花葉病毒只有核衣殼,而流感病毒由核衣殼和囊膜、刺突組成
B.煙草花葉病毒抗原特異性由衣殼決定,而流感病毒抗原特異性由囊膜和刺突決定
C.流感病毒雖然含有DNA和RNA,但其遺傳物質(zhì)只可能是RNA,為RNA病毒
D.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,可直接用含32P的細(xì)菌培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體以標(biāo)記其DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)在噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)中,分別用同位素做了如下表標(biāo)記:
(1)子代噬菌體的DNA分子中含有的上述同位素是 ,原因是
(2)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中含有上述同位素是 ,原因是
(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高二上學(xué)期9月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題
在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,如果細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次,那么從細(xì)菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的
A.3/4和0 B.1/4和0 C.3/4和1 D.1/4和1
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中,如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中,則獲得上述噬菌體的方法是( )
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
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