【題目】圖是真核細(xì)胞中某生理過程，下列敘述中正確的是

A. 該過程可發(fā)生在細(xì)胞分裂 G1期，起點(diǎn)為起始密碼

B. 圖中的酶是 DNA 解旋酶，能使 DNA 雙鏈氫鍵解開

C. 甲、乙、丙鏈均有特異性序列，丙可以行使傳達(dá) DNA 上的遺傳信息

D. 若乙鏈中堿基 G 占 28%，則丙鏈堿基 G 也占 28%

【答案】C

【解析】圖中所示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，該過程可發(fā)生在細(xì)胞分裂的G1期，起點(diǎn)為啟動(dòng)子，A錯(cuò)誤；圖中的酶是RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；甲、乙為DNA鏈，丙為mRNA，均有特異性序列，丙可以行使傳達(dá)DNA上的遺傳信息，C正確；丙是以甲鏈上的特定的片段（該片段為某個(gè)特定基因的一條鏈）為模板通過轉(zhuǎn)錄形成，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，乙鏈中的G與甲鏈中的C相等，但甲鏈中的C與丙鏈中的G未必相等，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下植物的代謝情況，繪制了如甲、乙、丙所示的三幅圖，其中乙表示夏季晴天，玉米放在密閉玻璃罩內(nèi)一晝夜 CO2濃度變化。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A. 甲圖中，光合速率是呼吸速率的兩倍的點(diǎn)為兩曲線的交點(diǎn)

B. 乙圖中，玉米在一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物的積累量為正值

C. 丙圖中，m 點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從基質(zhì)移向類囊體膜

D. 光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)有乙圖中虛線與實(shí)線的交點(diǎn)和丙圖中的m點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列有關(guān)ATP敘述的正確的是（ ）

A. 1個(gè)ATP分子中只含有1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)

B. 線粒體基質(zhì)中能合成ATP

C. 無氧條件下，光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

D. 人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是

A. R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型的過程 B. 受精卵分化成神經(jīng)細(xì)胞的過程

C. 皮膚細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞的過程 D. 二倍體西瓜培養(yǎng)成三倍體西瓜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的兩種重要代謝活動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A.①、②分別表示光反應(yīng)、暗反應(yīng)；③、④分別表示葉綠體、線粒體
B.a、b分別表示O2、葡萄糖；⑤表示為暗反應(yīng)提供能量
C.[H]是活潑的還原劑，能和受體（X1或X2）迅速結(jié)合也能與受體迅速分離而被利用
D.光照充足時(shí)，左側(cè)ATP的生成量多于右側(cè)ATP的生成量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為________，結(jié)構(gòu)_______（填數(shù)字序號(hào)）表示感受器．

（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_______（填“單”或“雙”）向的，原因是________________________．

（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是_______________．

（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在_________．刺激結(jié)構(gòu)④其他位置，電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，具體情況是________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先將酶和乳汁分別放入兩試管中，將兩試管放入同一水浴環(huán)境中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如表．

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴t/℃

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間/min

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)說明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度

B. 將裝置A內(nèi)的混合物加熱到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固

C. 必須先將酶和乳汁分別保溫一段時(shí)間，再倒入同一試管中混合，然后保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間

D. 將裝置F內(nèi)的混合物降溫到40℃就會(huì)發(fā)生乳汁凝固

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是

A. 細(xì)胞中的囊泡運(yùn)輸離不開膜蛋白的識(shí)別作用

B. 溫度影響氨基酸的跨膜運(yùn)輸，但不影響O2的跨膜運(yùn)輸

C. 甘油進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量

D. 細(xì)胞吸收離子的速率總是與細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度呈正相關(guān)

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