【題目】圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:
(1)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是;直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是;
(2)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物固定的CO2量約為mg/dm2;
(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+ , 則B點(diǎn)向(左或右)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度;
(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有 . 根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物;(填“能”或“否”)
(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖 .
【答案】
(1)C<F;(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度
(2)76
(3)右;小于
(4)D、H;能
(5)1
【解析】解:(1)由于呼吸速率=真正光合速率﹣凈光合速率,圖中C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,即真正光合速率相等,而凈光合速率C>F,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的是C<F.jkl段位于CF段,此時(shí)光照強(qiáng)度過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳濃度降低,故直接影響圖甲中jkl段變化的主要因素是(葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度.(2)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,每小時(shí)的凈光合速率平均為(36+24)÷2=30,而這段時(shí)間的呼吸速率為8mg/dm2,故C~E2個(gè)小時(shí),該植物固定的CO2量約為(30+8)×2=76mg/dm2.(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,葉綠素合成減少,光合作用減弱,B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),故圖甲中B點(diǎn)右移;若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,說(shuō)明呼吸速率相等,由于光合速率等于呼吸速率,且D點(diǎn)二氧化碳濃度高于H點(diǎn),故D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度<H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度.(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)為光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),圖乙中光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn)為D點(diǎn)和H點(diǎn),故圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中D、H點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相等.據(jù)圖乙可知,K點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,吸收了二氧化碳,即番茄植株細(xì)胞光合作用合成有機(jī)物的總量多余細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的總量,因此積累了有機(jī)物.(5)圖乙中D點(diǎn)為整體植物的光合速率和呼吸速率相等的點(diǎn),但是植物體中根、花等細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,因此番茄植株的葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸速率,即此時(shí)番茄植株的葉肉細(xì)胞生理狀態(tài)可用如下圖所示的圖1.
所以答案是:(1)C<F(或F>C) (葉肉細(xì)胞間隙的)CO2濃度 (2)76(3)右 小于 (4)D、H 能 (5)1
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,需要了解光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碗豆子葉黃色對(duì)綠色為顯性,種子圓形對(duì)皺形為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。
將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,F1的表現(xiàn)型的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。讓F1中黃色圓形豌豆自交,則后代的黃色圓形豌豆中純合子所占比例為
A.1/8 B.1/6 C.1/5 D.1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體(除病毒以外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 蛋白質(zhì)和核酸 B. 生物大分子物質(zhì)
C. 新陳代謝 D. 細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞核中,組成成分相同,而在不同時(shí)期形態(tài)各異的物質(zhì)是
A. 核基質(zhì)和染色體 B. 核基質(zhì)和核膜
C. 染色質(zhì)和染色體 D. 核仁和染色質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一是圖二中I-1或I-2的基因位置圖。圖二是某家庭系譜圖,其中甲病由A、a控制,乙病由B、b控制,兩種遺傳病有一種是伴性遺傳。其中女性?xún)刹〖婊紩r(shí),在胚胎發(fā)育早期致死。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)屬于伴性遺傳的是__________(填寫(xiě)“甲病”或“乙病”),可以確定圖一是______的基因組成圖。
(2)理論上Ⅱ-5與Ⅱ-6所生子代男女比例是__________,女兒的表現(xiàn)型及比例是___________________。
(3)若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子正常的概率是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)成熟的卵細(xì)胞內(nèi)有23條染色體,這些染色體的來(lái)源是
A. 全部來(lái)自父方 B. 全部來(lái)自母方
C. 父母雙方各占一半 D. 來(lái)自父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.種子庫(kù)貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行呼吸作用
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
D.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 種子萌發(fā)時(shí)釋放CO2的量大于吸入O2的量,說(shuō)明種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B. 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C. 與有氧呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)中
D. 無(wú)氧呼吸的第二階段不產(chǎn)生能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c、d表示過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A. 物質(zhì)X可能是血紅蛋白
B. 磷脂總量最多的細(xì)胞器是①
C. ③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類(lèi)和含量比外膜多
D. d過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
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