【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下列結(jié)果,下列選項中正確的是

A. 灰色基因是伴X染色體隱性基因

B. 黃色基因是伴X染色體顯性基因

C. 灰色基因是伴X染色體顯性基因

D. 黃色基因是常染色體隱性基因

【答案】C

【解析】

本題是根據(jù)后代的表現(xiàn)型判斷伴性遺傳方式的題目,伴性遺傳的概念是基因位于性染色體上,其遺傳總是與性別相連.分析表格數(shù)據(jù)可知,灰雌性×黃雄性→全是灰色,說明灰色是顯性;黃雌性×灰雄性→所有雄性為黃色,所有雌性為灰色,說明果蠅的這種體色遺傳與性別相關(guān)聯(lián),為伴性遺傳.

由表格中的實驗結(jié)果可知灰雌性×黃雄性→全是灰色,說明灰色是顯性,黃色是隱性;黃雌性×灰雄性→所有雄性為黃色,所有雌性為灰色,灰色基因是伴x的顯性基因,黃色基因是伴x的隱性基因,故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程能雙向進行的是(  )

A. 植物生長素的極性運輸 B. 興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導

C. 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 D. 代謝廢物在淋巴和組織液間的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中,合理的是(  )

A. 分離中先酶蛋白沉淀再過濾濾液

B. 提純方法是使酶和承載物交聯(lián)在一起

C. 固定后的酶仍具有酶的活性

D. 固定化酶只能利用一次,不能重復利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核功能的敘述,不正確的是

A. 細胞遺傳特性的控制中心B. 細胞新陳代謝的主要場所

C. 遺傳物質(zhì)儲存的場所D. 遺傳物質(zhì)復制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蒸熟的蘋果具有很好的止瀉作用,這是因為蘋果中果膠的“立場”不太堅定,未經(jīng)加熱的生果膠可軟化大便,與膳食纖維共同起著通便的作用,而煮過的果膠則搖身一變,不僅具有吸收細菌和毒素的作用,而且還有收斂、止瀉的功效。下列有關(guān)果膠的敘述,不正確的是(  )

A. 果膠是植物細胞壁的主要成分之一

B. 酵母菌可產(chǎn)生果膠酶,是因為酵母菌的細胞壁中也含有果膠

C. 果膠酶能夠分解果膠

D. 果膠影響出汁率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況。回答下列問題:

(1)該群落演替類型為_____________,判斷依據(jù)是__________________________。

(2)調(diào)查鼠的種群密度時采用的方法是______________。由于鼠對捕鼠器有記憶,重捕獲的機會減少,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果_____。

(3)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量,單位kg/(hm2a)。若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算,已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ,該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2,則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為__________,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應生理活動,試回答:

(1)圖中虛線所表示的箭頭是______________時所引起的免疫反應。

(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是______________。

(3)下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是_________,不能識別抗原的是__________,具有特異性識別能力的是______________。(填下列代號)

A.吞噬細胞B.T細胞 C.B細胞 D.記憶細胞E.漿細胞F.效應T細胞

(4)漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于______________中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應__________結(jié)合,形成沉淀或細胞集團,進而被______________吞噬消化。

(5)當SARS病毒侵入人體內(nèi)后,首先通過_________免疫的作用限制SARS病毒的移動,然后通過_____________免疫將SARS病毒徹底消滅。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 用高倍鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖像,清晰可見的結(jié)構(gòu)是

A染色體、紡錘體、細胞壁

B紡錘體、細胞膜、細胞核

C染色體、赤道板、細胞核

D紡錘體、細胞壁、核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】盡管達爾文主義遭到宗教及其他集團的敵視,但在19世紀后期,其在政治上為各國的民族主義者所贊同;在經(jīng)濟生活中,得到了自由主義者的擁護。據(jù)此可知

A. 達爾文主義被社會廣泛接受

B. 自然科學與宗教信仰難以并存

C. 進化論推動了自由主義興起

D. 進化論的社會學轉(zhuǎn)化契合時代

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