【題目】已知R型、S型肺炎雙球菌均對(duì)青霉素敏感。在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型、抗青霉素的S型（記為PenrS型）。現(xiàn)用PenrS型菌與R型菌進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。下列分析最合理的是（ ）

A.甲實(shí)驗(yàn)中部分小鼠患敗血癥，患病小鼠注射青霉素治療可恢復(fù)健康

B.乙可觀察到兩種菌落，整合到R型菌內(nèi)的DNA片段，表達(dá)產(chǎn)物都是莢膜多糖

C.丙培養(yǎng)基中生長(zhǎng)的菌落是PenrS型細(xì)菌

D.若丁組R型菌、DNA酶經(jīng)高溫加熱后冷卻再加入PenrS型菌的DNA，則無(wú)菌落生長(zhǎng)

【答案】D

【解析】

分析題意：甲組中部分R型菌可轉(zhuǎn)化為PenrS型菌，使部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后小鼠不可康復(fù)；乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有PenrS型菌的菌落能繼續(xù)生長(zhǎng)；丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，R型菌不能生長(zhǎng)，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，所以不會(huì)出現(xiàn)菌落；丁組中因?yàn)?/span>PenrS型菌的DNA被水解而無(wú)轉(zhuǎn)化因子，且R型菌不抗青霉素，所以無(wú)菌落生長(zhǎng)。

A、抗青霉素的S型(Penr S型)細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子。在甲組中，將加熱殺死的Penr S型細(xì)菌與活的R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)，部分活的R型細(xì)菌會(huì)轉(zhuǎn)化為PenrS型細(xì)菌，部分小鼠會(huì)患敗血癥，注射青霉素治療后，體內(nèi)有抗青霉素的S型菌存在的小鼠不能康復(fù)，A錯(cuò)誤；

B、在乙組中，Penr S型細(xì)菌的DNA與活的R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，可觀察到R型細(xì)菌和Penr S型菌兩種菌落，加青霉素后R型細(xì)菌生長(zhǎng)受到抑制，只有Penr S型菌落繼續(xù)生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C、丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，活的R型細(xì)菌不能生長(zhǎng)，也不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，因此無(wú)菌落出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；

D、丁組中因?yàn)?/span>Penr S型菌的DNA被DNA酶催化水解而無(wú)轉(zhuǎn)化因子，且活的R型細(xì)菌不抗青霉素，因此培養(yǎng)基中無(wú)菌落生長(zhǎng)，D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B細(xì)胞間倍息交流的概念模型，其中ω表示信號(hào)分子。下列與之相符的敘述是

A. 若A為卵巢，B為下丘腦，則ω是促性腺激素

B. 若A為T細(xì)胞，B為B細(xì)胞，則ω是淋巴因子

C. 若A為胰島B細(xì)胞，B為肝細(xì)胞，則ω是胰高血糖素

D. 若A、B為兩個(gè)相鄰的神經(jīng)元，則ω是糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，電流表兩極均連接在神經(jīng)纖維膜外，在A點(diǎn)給予一定強(qiáng)度的刺激。下列敘述正確的是（ ）

A.未受刺激時(shí)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明靜息電位為零

B.A點(diǎn)受刺激后，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.A點(diǎn)受刺激后，Na+內(nèi)流是造成電流表指針偏轉(zhuǎn)的主要原因

D.A點(diǎn)受刺激后，電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)相互轉(zhuǎn)換使電流表指針偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快。在相同培養(yǎng)液中，以右圖的裝置Ⅰ和裝置Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)小球藻，將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，一定時(shí)間后，觀察裝置Ⅰ和裝置Ⅱ發(fā)生的變化。

(1)B試管中小球藻繁殖速度比C試管_______ (填“快”或“慢”)，其原因是_______________。

實(shí)驗(yàn)二：為研究不同鹽溶液對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)的影響，研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理，每隔2天測(cè)定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)情況

（2）吸收光能的葉綠素分布于___________，分離光合色素所用的試劑是___________。

（3）從圖1中可以看出，在一定濃度的NaCl溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水，在顯微鏡下觀察會(huì)出現(xiàn)___________現(xiàn)象，最終導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度會(huì)___________。

（4）結(jié)合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量，導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少；同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降，直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C02的___________速度下降，最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對(duì)水稻幼苗光合作用的影響，且第4天的緩解效果是第2天的________倍。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳病是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直傳遞和終身性的特征回答下列問(wèn)題：

（1）遺傳病類型包括單基因遺傳病、_________和染色體異常遺傳病。

（2）單基因遺傳病可能有顯性致病基因引起，比如_______（答出1個(gè)即可）、抗維生素D佝僂病等�？咕S生素D佝僂病是一種伴X顯性遺傳病，而伴X顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn)有__________（答出2點(diǎn)即可）。

（3）具有XXY染色體的人通常表現(xiàn)為XY男性的生理特征，可能出現(xiàn)不同程度的女性化第二性征從激素角度分析，可能的原因是__________。對(duì)色覺和染色體均正常的夫婦，生育了一個(gè)性染色體為XXY的紅綠色肓男孩，不考慮基因突變，該男孩的誕生，源于其填________“母親”或“父親”）在產(chǎn)生配子的過(guò)程中減數(shù)___________（填“第一”或“第二”）次分裂性染色體異常分配所致。

（4）某種單基因遺傳病的致病基因位于常染色體上，正常女性中攜帶致病基因的個(gè)體占，某男性的父母親均正常，但有一個(gè)患該遺傳病的妹妹，那么，該男性與一個(gè)正常女性婚配，生育一個(gè)患該遺傳病女孩的概率為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體某過(guò)程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是( )

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段感受刺激的是溫覺感受器，此時(shí)血液中甲狀腺激素明顯增多

B. 若健康人A點(diǎn)前從未接觸過(guò)某病菌，該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化，則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來(lái)自兩種細(xì)胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說(shuō)明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng)

D. 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了周期節(jié)律對(duì)擬南芥光合作用的影響。

（1）科研人員使用化學(xué)誘變劑處理野生型擬南芥，誘導(dǎo)擬南芥發(fā)生基因突變，篩選得到周期節(jié)律改變的純合突變體Z和T，在正常光照下條件下測(cè)定突變體和野生型植株的氣孔導(dǎo)度（氣孔開放程度），得到圖1所示結(jié)果。據(jù)圖可知，突變體Z的周期節(jié)律比野生型________，（填“短”、“長(zhǎng)”）突變體T的周期節(jié)律則__________。（填“變短”、“變長(zhǎng)”）

（2）研究者推測(cè)植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期可能共同影響光合作用。

①科研人員檢測(cè)了野生型擬南芥在T20（光照和黑暗各10h）、T24（光照和黑暗各12h）和T28（光照和黑暗各14h）條件下葉片的葉綠素含量，圖2結(jié)果表明植物生物鐘周期長(zhǎng)于或短于環(huán)境周期均導(dǎo)致擬南芥葉片葉綠素含量____________。

②科研人員為探究植物生物鐘周期與環(huán)境晝夜周期之間匹配程度是否通過(guò)影響葉綠素含量而影響光合作用，繼續(xù)進(jìn)行了圖3所示的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)方案有不足之處，請(qǐng)寫出對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施：____________________________________________________________________。

（3）CO2濃度是影響光合作用的重要因素。研究人員發(fā)現(xiàn)，與野生型擬南芥相比，節(jié)律異常突變體C在 T24光照條件下碳固定量?jī)H為前者一半。據(jù)圖4和圖5所示研究結(jié)果推測(cè)，突變體C碳固定量低的原因可能是生物節(jié)律異常使植物短期持續(xù)光照條件下____________較小，從而減小了CO2吸收量，從而導(dǎo)致較低的碳固定量。

（4）植物具有“周期共鳴”的特點(diǎn)，即植物內(nèi)在的生物節(jié)律與外界晝夜的時(shí)間變化（正常晝夜周期為24小時(shí)）相互匹配。研究人員發(fā)現(xiàn)兩者的完全“周期共鳴”可使擬南芥在35天內(nèi)的干重增加明顯高于其他“周期共鳴”匹配不完全的處理組。綜合上述研究，請(qǐng)闡述“周期共鳴”對(duì)光合作用起調(diào)節(jié)作用的機(jī)制：①______________________________________；②_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)莓中富含強(qiáng)抗氧化性的花青素、有延緩衰老的功效而深受消費(fèi)者喜愛。為提高藍(lán)莓利用率，研究者嘗試運(yùn)用多種提取技術(shù)及加工方式，也探究環(huán)境因素對(duì)光合作用 的影響，以期為擴(kuò)大其工業(yè)化發(fā)展提供依據(jù)。下圖甲是藍(lán)莓光合作用的反應(yīng)式；圖乙是探 究在不同溫度條件下，光照強(qiáng)度對(duì)藍(lán)莓光合速率的影響，回答下列問(wèn)題：

（1）藍(lán)莓中的花青素主要存在于藍(lán)莓細(xì)胞的_________中。圖甲光合作用反應(yīng)式中，標(biāo)號(hào)⑥處應(yīng)補(bǔ)充的是_________，適合作為測(cè)量藍(lán)莓光合作用指標(biāo)的是 ________（填標(biāo)號(hào)）。

（2）參照?qǐng)D甲中光合作用反應(yīng)式可知，影響藍(lán)莓光合作用的因素有光照強(qiáng)度和溫度等環(huán)境因素，除此之外，影響綠色植物光合作用的內(nèi)部因素還與 ________有關(guān)。

（3）圖乙中的光合速率是指_______（填：“凈光合速率”、“真正光合速率”）。假定在溫度為 20℃、光照強(qiáng)度為保持 L2，藍(lán)莓的呼吸強(qiáng)度為 3 單位，若每天日照時(shí)間為 12 小時(shí)，藍(lán)莓能否正常生長(zhǎng)？__________（填：“能”、“不能”、“無(wú)法判定”）。圖中顯示當(dāng)光照小于 L1 時(shí)或者溫度為 10℃時(shí)，光合速率都處于低位，由此初步推斷出： ___________。

（4）已有研究表明，四季秋海棠在秋季低溫和短日照條件下葉片會(huì)變紅。若要驗(yàn)證“此條件下，誘導(dǎo)四季秋海棠葉片合成花色素苷的物質(zhì)基礎(chǔ)是 ABA 的積累”，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作至少應(yīng)包括_________。

a．長(zhǎng)日照條件下培養(yǎng) b．短日照條件下培養(yǎng) c．等日照條件下培養(yǎng)

d．低溫（白天 15℃夜晚 6℃）培養(yǎng) e．常溫（白天 25℃夜晚 15℃）培養(yǎng)

f．外施 10μmol/LABA g．外施 500μmol/LABA

h．測(cè)定花色素苷含量 i．測(cè)定 ABA 含量

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