【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（ ）

A. 協(xié)助擴散和自由擴散都不需要載體蛋白的協(xié)助

B. 激素必須通過主動運輸排出細胞才能發(fā)揮作用

C. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞

D. 神經(jīng)元細胞膜的功能特點是選擇透過性

【答案】D

【解析】協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，A錯誤；不同激素化學本質(zhì)不同，如蛋白質(zhì)類激素胰島素以內(nèi)吞和外排方式出入細胞，B錯誤；離子等小分子可通過主動運輸出入細胞，C錯誤；細胞膜的功能特點是選擇透過性，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究以黃瓜幼苗為材料進行了下表所示的實驗。

組別

第1-3天

第4-9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達量

B

?

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達量

（1）設計實驗時，應遵循的是__________________。

①所選幼苗長勢相同 ②幼苗進行隨機分組 ③每組均用一株幼苗作為材料 ④重復進行實驗

（2）實驗中A組為__________組，B組幼苗葉面應噴灑__________。檢測光合速率之前，可____________（填“誘導氣孔開放”、“誘導氣孔關閉”或“不做處理”），以使結(jié)果更科學準確。

（3）G基因的表達產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于[H]發(fā)揮作用，推測這種酶參與光合作用中C3的__________過程。

（4）實驗檢測結(jié)果如下圖。

①檢測結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率__________，但提前外施SA可明顯減輕__________的影響。

②G基因表達量檢測結(jié)果表明，SA的上述作用機理之一可能是__________光合作用相關酶的合成以達到適應不良條件脅迫的能力。

（5）該實驗的目的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物的敘述，正確的是( )

A. 溶酶體是“消化車間”，能吞噬并殺死侵入細胞的病菌和病毒

B. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結(jié)構

C. 癌細胞不能正常分化，機體清除癌細胞與細胞凋亡無關

D. 高爾基體膜結(jié)構的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到細胞膜中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 當受到寒冷刺激時，①②③④過程均會加強

B. ③與④激素分泌增多，從而使骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動加強，產(chǎn)熱量增加

C. 由圖可知人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)

D. ⑤激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細胞外液構成了細胞生活的內(nèi)環(huán)境，關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（ ）

A.細胞液屬于細胞內(nèi)液，不屬于內(nèi)環(huán)境

B.靜脈滴注的葡萄糖溶液會從血漿進入組織液

C.神經(jīng)細胞內(nèi)液Na+濃度迅速升高時需要消耗能量

D.糖尿病、水腫、貧血、尿毒癥、小腿抽搐都是內(nèi)環(huán)境失調(diào)造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞共有的糖類物質(zhì)是

A. 麥芽糖和乳糖 B. 纖維素和蔗糖

C. 糖原和淀粉 D. 葡萄糖和核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙構成一條完整的食物鏈。下列分析正確的是

A．甲通過光合作用推動該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

B．能量在該食物鏈中以有機物的形式循環(huán)流動

C．圖示甲丙數(shù)量之比在10%——20%之間

D．若乙數(shù)量銳減，短時間內(nèi)甲、丙數(shù)量上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結(jié)束時要灼燒接種環(huán)，目的依次是（ ）

①避免細菌污染環(huán)境和感染操作者

②殺死接種環(huán)上殘留的菌種

③避免雜菌污染培養(yǎng)物

A. ③②① B. ①②③ C. ②①③ D. ③①①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復原有關的細胞器和相關生理過程分別是( )

A．液泡 主動運輸

B．液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸

C．線粒體 主動運輸

D．線粒體、液泡 K＋主動運輸、NO3-自由擴散

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