15.下列有關(guān)蛋白質(zhì)和DNA的敘述,錯誤的是( 。
A.兩者都具有多樣性和特異性
B.兩者都只在細(xì)胞分裂間期合成
C.DNA和蛋白質(zhì)的相互控制著對方的合成
D.若僅由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的生物,不能單獨完成生命活動

分析 1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.

解答 解:A、蛋白質(zhì)和DNA都具有多樣性和特異性,A正確;
B、DNA只能在分裂間期合成,但蛋白質(zhì)的合成不僅僅發(fā)生在分裂間期,B錯誤;
C、DNA是遺傳物質(zhì),其控制蛋白質(zhì)的合成,而DNA的合成也需要化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶的參與,C正確;
D、若僅由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的生物為病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨完成生命活動,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,同時掌握DNA和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)是的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“興奮在神經(jīng)元之間的傳遞減弱”是阿爾茨海默病的發(fā)病原因之一.下列屬于該發(fā)病原因的是(  )
A.突觸前膜電位不反轉(zhuǎn)B.神經(jīng)遞質(zhì)濃度不足
C.神經(jīng)遞質(zhì)酶失活D.突觸后膜電位差消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的正確順序是( 。
①加清水     ②制作裝片      ③觀察質(zhì)壁分離     ④加0.3g/mL蔗糖溶液
⑤觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原       ⑥觀察正常細(xì)胞.
A.②①③④⑤⑥B.②⑥④③①⑤C.②⑥①③④⑤D.⑥①②④③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某工廠有男女職工各200名,對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),女性色盲基因的攜帶者為15人,患者5人,男性患者11人.那么這個群體中色盲基因的頻率為( 。
A.8%B.10%C.6%D.11.7%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( 。
A.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu)
B.數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈
C.將抗體溶于一定濃度的NaCl溶液中會造成其生物活性的喪失
D.蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( 。
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.圖中染色體所在的細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種配子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述,正確的是( )

A.靜息狀態(tài)時膜兩側(cè)電位為外負(fù)內(nèi)正

B.興奮部位的膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)

C.興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號形式傳導(dǎo)

D.興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B.外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

C.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的場所

D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述中正確的是( 。
A.銨鹽、蛋白質(zhì)等是常用的氮源,氮氣也可以是氮源
B.制備培養(yǎng)硝化細(xì)菌的培養(yǎng)基不需要添加氮源
C.從土壤中篩選圓褐固氮菌的培養(yǎng)基中就不需要添加氮源,由此可見,微生物生長繁殖不一定都需要碳源或氮源
D.不同微生物培養(yǎng)條件一般相同

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同步練習(xí)冊答案