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17．下列有關基因控制蛋白質合成的敘述，正確的是（　　）
A．一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA運載
B．肽鏈上氨基酸的位置是由存在于tRNA上的密碼子決定的
C．轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
D．該過程遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，C與G配對

分析 1、轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．
2、翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程．
一種密碼子決定一種氨基酸，一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子決定；一種tRNA只能識別一種密碼子并轉運一種氨基酸，而一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA轉運．

解答 解：A、一種密碼子決定一種氨基酸，一種氨基酸可以由一種或幾種密碼子決定，A錯誤；
B、肽鏈上氨基酸的位置是由存在于mRNA上的密碼子決定的，B錯誤；
C、轉錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程，翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質的過程，C正確；
D、在轉錄和翻譯過程中A都是和U配對，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，重點考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生掌握遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能運用所學的知識對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．鴨在鳧水后有梳理羽毛的行為，但在求偶時，這種行為與清潔身體無關．
下列（　　）梳理羽毛求偶的方式最高等？
A．翹鼻鴨用力梳理翼上的羽干
B．綠炎鴨舉翅露出鮮明的羽毛
C．綠翅鴨對翼上鮮艷部位稍作整理
D．鴛鴦象征性碰一下翼上一根大的羽毛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．果蠅的一個體細胞中含有8條染色體，在細胞有絲分裂間期復制后，經分裂到后期時，一個細胞中的染色體數為（　�。�
A．4條B．8條C．16條D．32條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．用葡萄制作果酒和果醋是一個連續(xù)的過程，下列有關敘述中，錯誤的是（　　）
A．制作果酒和果醋的連續(xù)過程中要保持溫度恒定
B．制作葡萄酒的過程中，要定時擰松瓶蓋放出CO2
C．葡萄酒的自然發(fā)酵中，起主要作用的是野生型酵母菌
D．變酸的酒表面常有一層由醋酸菌大量繁殖而形成的菌膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．花藥培養(yǎng)技術與植物組織培養(yǎng)技術的相同之處在于（　�。�
①培養(yǎng)基配制方法  
②無菌技術  
③接種操作   
④選材   
⑤都需要更換培養(yǎng)基．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關孟德爾兩對相對性狀的遺傳試驗及遺傳規(guī)律的說法，錯誤的是（　�。�
A．用正交和反交實驗是為了證明性狀的表現是否和母本有關
B．因為F2出現了性狀分離，所以該實驗能夠否定融合遺傳
C．“F1產生數量相等的不同類型的配子”屬于假說內容
D．自由組合定律的實質內容是“受精時，雌雄配子隨機結合”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為對某一家族中甲、乙兩種遺傳病調查得到的系譜圖．并且調查發(fā)現Ⅰ4的家庭中沒有乙病史．（以A與a、B與b依次表示甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因）：若Ⅲ2與Ⅲ3婚配，其后代（U）患病的可能性為（　　）
A．13B．23C．1516D．732

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南昌校級月考）一對表現正常的夫婦，其家族中都有遺傳性囊性纖維化�。ǔＨ旧w隱性遺傳�。┗颊撸t(yī)生對他們進行了遺傳咨詢后，決定運用試管嬰兒的方法實現他們的優(yōu)生愿望．

（1）醫(yī)生首先為女性注射 ，刺激卵泡成長，實現控制性超數排卵，然后在局部麻醉下從卵巢中吸取 ，并在顯微鏡下將其移到含特殊培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，置于37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．

（2）從男性體內采集精子經過 處理，其方法通常采用 和 ．處理后的精子與卵子放在含有 的同一培養(yǎng)皿中完成 ．

（3）將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，檢查 ，分別對多個胚胎的細胞進行基因檢測，選擇出無致病基因的胚胎（ 個細胞階段）植入母親 內，避免遺傳病孩子出生．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，分析回答：

（1）圖中A細胞處于質壁分離狀態(tài)，出現這種現象的原因是外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，①處充滿了外界溶液．
（2）圖中②、③、④共同組成原生質層，可以看做是一層半透膜膜．
（3）圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為A＞C＞B．
（4）如果將C細胞置于清水中，細胞將吸（吸或失）水，則該細胞最終將處于圖中B細胞的狀態(tài)．

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