【題目】下列屬于“制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作是
A. 用層析液解離 B. 用清水洗去解離液
C. 用蘇丹III染色 D. 用50%的乙醇洗去浮色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的幾個(gè)氨基酸縮合成多肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,受精作用不會導(dǎo)致( )
A.雙親遺傳物質(zhì)在受精卵內(nèi)匯合
B.有性生殖細(xì)胞結(jié)合后成為體細(xì)胞
C.受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目是親代體細(xì)胞的二倍
D.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):
A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠
B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2︰1
C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1︰1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問題(控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示)。
(1)黃色鼠的遺傳因子組成是 ,黑色鼠的遺傳因子組成是 。
(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是 。
(3)寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是
A. 壁虎斷尾后重新長出尾部
B. 用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
C. 蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂
D. 小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制
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【題目】對下圖所示粘性末端的說法錯誤的是
A.甲、乙、丙粘性末端是由各自不同的限制性核酸內(nèi)切酶催化產(chǎn)生的
B.甲、乙具相同的粘性末端可形成重組DNA分子,但甲、丙之間不能
C.DNA連接酶作用位點(diǎn)在b處,催化磷酸基團(tuán)和脫氧核糖之間形成化學(xué)鍵
D.切割甲的限制性核酸內(nèi)切酶不能識別由甲、乙片段形成的重組DNA分子
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【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用_________________或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí),在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線,這樣做的原因是_____________________
_____________________________________________。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供___________________________和_____________________________。
(3)下圖是___________________裝置,此裝置______________(填“適合”或“不適合”)用于從胡蘿卜中提取胡蘿卜素(原因是___________________),但在采用__________________法提取胡蘿卜素時(shí)卻可用此裝置進(jìn)行是___________________處理。
(4)對胡蘿卜素粗品進(jìn)行鑒定時(shí),若層析后濾紙上出現(xiàn)和標(biāo)準(zhǔn)樣品相同的色帶,則說明_________________。將提取的胡蘿卜素濾液裝入試管中,讓一束白光穿過該濾液后經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散,顏色明顯減弱的光譜是_____________,胡蘿卜素等吸收光能的色素分布在葉綠體的______________________,它們參與光合作用_____________階段。
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【題目】下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備________固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分,在配制培養(yǎng)基母液時(shí)常將其配方中的微量元素濃縮_________倍。
(2)用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒,通常消毒所用的藥劑是___________。
(3)月季花藥培養(yǎng)選材十分重要,從花期分析需要選取_________的花藥;從花蕾分析需要選取_______的花蕾;從花粉發(fā)育時(shí)期分析需要選取____________的花粉,從而提高誘導(dǎo)成功率。
(4)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過____________階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)過程的敘述,正確的是( )
A. 基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列一定發(fā)生改變
B. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上
C. 一個(gè)基因的兩條DNA 鏈可同時(shí)作為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D. 一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體
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