一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（ ）

A．能運動，針刺有感覺

B．不能運動，針刺有感覺

C．能運動，針刺無感覺

D．不能運動，針刺無感覺

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例中，能體現(xiàn)細胞全能性的是

A．胚胎干細胞核移植克隆動物

B．植物用種子進行后代繁殖

C．用胡蘿卜形成層細胞培育出胡蘿卜植株

D．用扦插技術(shù)繁育幼苗

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡放大倍數(shù)越高，與此相對應(yīng)的（ ）

①目鏡越短 ②物鏡越短

③目鏡越長 ④物鏡越長

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．胰島B細胞分泌的激素促進④、⑤、⑥、⑦ 等過程

B．胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程

D．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟細胞中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是 （ ）

A．刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次

B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象

C．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號

D．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是（ ）。

A．小強將酸奶飲入胃中 B．病人點滴生理鹽水

C．氧氣進入紅細胞內(nèi) D．洗澡時耳中進水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示血漿、組織液和淋巴三者之間關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是

A．非特異性免疫主要依靠淋巴細胞來實現(xiàn)

B．人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

C．抗體、淋巴因子和溶酶菌等都屬于免疫活性物質(zhì)

D．吞噬細胞能攝取和處理病原體并傳遞抗原

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省珠海市高三上學期9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體），可培育抗病高產(chǎn)青蒿素的植株。下列敘述中不正確的是（ ）

A.利用人工誘變的方法處理野生型青蒿，篩選可能獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

B.選擇抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交，再連續(xù)自交，篩選抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

C.提取抗病基因?qū)胍赘胁「弋a(chǎn)青蒿體細胞中，用植物組織培養(yǎng)獲得抗病高產(chǎn)青蒿素的植株

D.抗病低產(chǎn)青蒿與易感病高產(chǎn)青蒿雜交得F1，利用花藥離體培養(yǎng)獲得能穩(wěn)定遺傳的抗病高產(chǎn)青蒿素植株

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同步練習冊答案