A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:人眼的虹膜由一對(duì)等位基因控制,遵循基因分離規(guī)律.由于藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的,且位于常染色體上,所以,藍(lán)眼男人的基因型為aa;由于褐眼女人的母親是藍(lán)眼,所以褐眼女人的基因型為Aa.
解答 解:一個(gè)藍(lán)眼男人和一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,其后代aa×Aa→$\frac{1}{2}$Aa(褐眼):$\frac{1}{2}$aa(藍(lán)眼),所以這對(duì)夫婦生下一褐眼男孩的可能性是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷親本的基因型,再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DD、dd是純合子、Dd是雜合子 | |
B. | 遺傳因子決定性狀是獨(dú)立的,不相融,不消失 | |
C. | 在一個(gè)種群中,若僅考慮一對(duì)等位基因,可有6種不同的交配類型 | |
D. | F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1,且受精時(shí)結(jié)合機(jī)率相等,故F2性狀分離比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖中曲線可以看出,在二氧化碳濃度較高的情況下,光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響比較顯著 | |
B. | 從圖中曲線可以看出,環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用 | |
C. | 從圖中曲線變化情況看,無法確定黃瓜光合速率的最適溫度 | |
D. | 從圖中曲線可以看出,溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對(duì)光合速率的促進(jìn)作用更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合體的雙親至少一方是雜合體 | |
B. | 豬的白毛和黑毛,馬的長毛和卷毛都是相對(duì)性狀 | |
C. | 隱性性狀就是指純合子雜交產(chǎn)生的子一代沒表現(xiàn)出來的性狀 | |
D. | 雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成完全相同 | |
C. | 染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
D. | 在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的每一種酶都是在特定的基因指導(dǎo)下合成的 | |
B. | 該原核生物利用氨基酸合成解旋酶的場所是核糖體 | |
C. | 若該生物體不含基因B,則直接提供氨基酸A也能使其正常生活 | |
D. | 只有同時(shí)含有A、B、C基因的該種個(gè)體才能產(chǎn)生氨基酸C |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用蔗糖淹漬蘿卜條,能使蘿卜條變甜,這是因?yàn)椋?)
A.蔗糖分子通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞
B.蔗糖分子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C.蔗糖分子協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.細(xì)胞脫水死亡,膜失去了選擇透過性
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