A. | 12和30 | B. | 30和9 | C. | 18和0 | D. | 30 |
分析 1、在雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T、C-G,而互補配對的堿基兩兩相等,所以A=T,C=G,則A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
2、脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
解答 解:(1)mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,若mRNA有30個堿基,則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA含有堿基數(shù)為30×2=60個.根據(jù)堿基互補配對原則,DNA雙鏈中不配對堿基之和占堿基總數(shù)的一半,所以G和T共有30個.
(2)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子,該信使RNA上有30個堿基,則可編碼10個氨基酸,脫去的水分子數(shù)=10-1=9個.
故選:B.
點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記轉(zhuǎn)錄的概念,能根據(jù)mRNA中堿基數(shù)目推斷DNA中堿基數(shù)目,再根據(jù)堿基互補配對原則計算出該DNA分子中C和T的總數(shù);掌握蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、。┻M行了分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是( )
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理結(jié)果 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外層結(jié)構(gòu)破壞 |
注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。
①衣藻 ②硝化細菌 ③乳酸菌 ④藍藻 ⑤蛔蟲 ⑥水稻
A.④①⑥② B.①⑤④⑥ C.①④⑤⑥ D.④⑤⑥①
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AAbb×aaBB | B. | Aabb×aaBb | C. | AaBB×AaBB | D. | AaBB×aaBB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重一致 | |
B. | 分別從兩個小桶內(nèi)隨機抓取一個小球,Dd組合的可能性是$\frac{1}{2}$ | |
C. | 抓取完一次以后,應(yīng)將兩桶內(nèi)的剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗 | |
D. | 該實驗需重復(fù)幾次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示為染色體 DNA 上的基因表達過程,需要多種酶參與 | |
B. | 已知紅霉素影響核糖體在 mRNA 上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 | |
C. | 圖甲所示過程為圖乙中的 ①②③過程 | |
D. | 圖乙中涉及堿基 A 與 U 配對的過程為 ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓、酸堿度、溫度是細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面 | |
B. | a約占人體體液的$\frac{1}{3}$,a的氧氣濃度大于b | |
C. | 圖中A是毛細血管;B是毛細淋巴管 | |
D. | 一個人長時間發(fā)高燒,因酶的活性降低會引起全身乏力,食欲不振等癥狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵的細胞質(zhì)絕大部分來自卵細胞 | |
B. | 精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合 | |
C. | 精子和卵細胞為受精卵提供等量的遺傳物質(zhì) | |
D. | 受精卵和體細胞中染色體的數(shù)目相等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
作為一個生命系統(tǒng),細胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:
(1)x物質(zhì)的加工、運輸和分泌過程需有關(guān)的具膜細胞器直接參與,共透過了___________層單位膜,除具膜細胞器的膜外,共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)的還有_____________和_____________。
(2)在實驗條件下培養(yǎng)該細胞,如果培養(yǎng)液中的含氧量較低時,圖中的1就移動到細胞表面,當(dāng)含氧量較高時,就移動到細胞內(nèi)部均勻分布。上述現(xiàn)象表明_______是影響其活動的重要因素。
(3)實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得上圖中的3、2、5三種結(jié)構(gòu)中放射性強度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中上圖的5、7、3三種膜面積的變化曲線如圖乙所示。
①甲圖證實:細胞內(nèi)的許多新陳代謝過程都需要_________之間的協(xié)調(diào)配合方能完成。
②請判斷乙圖中的f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結(jié)構(gòu)是:______________。
③以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行。
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