如果葡萄糖溶液中有一半的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸，那么每消耗1 mol葡萄糖，將產(chǎn)生( )

A.2 mol二氧化碳　　　　　　　　　 　　　　　　　 B.3 mol二氧化碳

C.4 mol二氧化碳　　　　　　　　　 　　　　　　　 D.6 mol二氧化碳

 

C

根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)方程式，1/2 mol葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生3 mol二氧化碳，1/2 mol葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生1 mol二氧化碳，所以共產(chǎn)生4 mol二氧化碳。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省臨川一中高一下學(xué)期3月份考試生物試卷 題型：綜合題

為探究ATP的生理作用，科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：剪下一條長約1 cm、寬約0.5 cm的新鮮蛙腓腸肌，放在盛有質(zhì)量濃度為0.65 g·dL-1。的氯化鈉溶液(濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng))的培養(yǎng)皿中。
步驟二：在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為0.65 g·dL-1的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。
步驟三：將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。
步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果為肌肉長度不變。
步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2～3次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果為肌肉長度變短．
請分析回答：
（1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是_______________________________。  
（2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了___________ _________________________________________。
（3）步驟四、步驟五中所滴加的溶液依次是                                     
（填“ATP溶液”或“葡萄糖溶液”）。如果將使用的溶液對調(diào)，則會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)開__________________________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖甲是某種動(dòng)物體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙是該動(dòng)物產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)在圖甲中，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的細(xì)胞器有_________(填序號)。將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中，一段時(shí)間后細(xì)胞也會脹破，其原因可能是_______。
(2)若這是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉會感到酸痛，原因是葡萄糖在細(xì)胞的[    ](填序號)中進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸。
(3)具有該細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中不可能處于第________營養(yǎng)級。
(4)如果乙是甲細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的，參與這一過程的非膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[    ]_____和[    ]_______。
(5)根據(jù)圖乙在方框中繪出形成該細(xì)胞的次級卵母細(xì)胞的示意圖，并注明染色體上的基因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為探究ATP的生理作用，科學(xué)工作者做了如下實(shí)驗(yàn)：

    步驟一；剪下長約1cm．寬約0．5cm的一小條新鮮的蛙腓腸肌，放在盛有質(zhì)量濃度為0．65g/dL的氯化鈉溶液（濃度與蛙細(xì)胞外液的濃度相當(dāng)）的培養(yǎng)血中。

    步驟二：在載玻片的中央滴2滴質(zhì)量濃度為0．65g/dL的氯化鈉溶液，用玻璃分針挑取該腓腸肌，放在載玻片上的氯化鈉溶液中，并且使肌肉呈直線狀。

    步驟三：將載玻片放在坐標(biāo)紙上，測量并記錄肌肉的長度。用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉疲勞不能收縮為止。

    步驟四：向剛喪失收縮功能的肌肉上滴1滴某種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2－3次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果，肌肉長度不變。

    步驟五：用吸水紙吸去肌肉上的溶液，再向肌肉上滴1滴另一種溶液，用銅鋅叉刺激肌肉2－3次，測量并記錄其長度。測量結(jié)果，肌肉長度變短。

     請分析回答：

  （1）步驟二中，滴加氯化鈉溶液的目的是                                。

    （2）步驟三中，用銅鋅叉間歇刺激肌肉，直到肌肉不能收縮為止，是為了           。

    （3）步驟四．步驟五中所滴加的溶液，分別是ATP溶液和葡萄糖溶液中的哪一種？                                       。如果將步驟四．步驟五中使用的溶液對調(diào)，則會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)?U>                                          。

    （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                               。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析回答有關(guān)遺傳病的問題。

    半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖才能被人體利用，下圖所示半乳糖轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程，其中控制圖中這三種酶的顯性基因分別位于17號、9號、1號染色體上，任何一種酶缺乏均可導(dǎo)致半乳糖代謝障礙，出現(xiàn)半乳糖血癥。

 


63.  據(jù)圖分析下列敘述正確的是（    ）（多項(xiàng)選擇，答全給2分）

A．基因通過控制酶的合成來控制（半乳糖）代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

C．如果基因A不表達(dá)，基因B、基因C也不表達(dá)

D．控制三種酶的基因位于常染色體上，遵循基因的自由組合規(guī)律

64.  下表是某半乳糖血癥患者及其父母與正常人（基因純合）體內(nèi)三種酶的活性比較。（任意一對基因雜合都會導(dǎo)致相應(yīng)的酶活性約為正常人的一半，但可以維持代謝。）

平均活性（μM轉(zhuǎn)換/小時(shí)/g細(xì)胞，37℃）

酶①

酶②

酶③

正常人（AABBCC）

0.1

4.8

0.32

半乳糖血癥患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父親

0.05

2.5

0.17

患者的正常母親

0.06

2.4

0.33

據(jù)表分析，寫出患者的正常父親的基因型：_______；若患者的父母再生一個(gè)孩子，患半乳糖血癥的概率為_____________（2分）。

65.  人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病的基因在染色體上的位置。部分同學(xué)采用遺傳系譜分析的方法，并統(tǒng)計(jì)各代患者的性別比例。根據(jù)結(jié)果判斷致病基因的位置。

        若患者中男性明顯多于女性，則                                      ；若患者中男性與女性比例相當(dāng)，則                                            ；若患者全是男性，則                                                        。

   

66.  21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)隨父母親年齡的增加，生出21三體綜合征，患兒的概率增大�，F(xiàn)診斷出一個(gè)21三體綜合征患兒，該患兒的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母親的基因型是“tt”，那么這名患者21三體形成的原因是                         。（2分）根據(jù)以上材料分析，為有效預(yù)防該遺傳病的發(fā)生，可采取的有效措施是                           。

（九）（11分）為了探究影響光合作用的因素，有學(xué)生做了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整，設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

67.  實(shí)驗(yàn)材料與用具：小燒杯三只、打孔器、注射器、紅黃綠40W燈泡各一只、燒杯、富含CO2的              稀溶液、菠菜葉

68.  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                。

69.  實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取生長旺盛的綠葉，用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(避開大的葉脈)

（2）將圓形葉片置于注射器內(nèi)，并讓注射器吸入清水，待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后，用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次。

（3）將處理過后的小圓形葉片放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用，此時(shí)葉片將全都沉到水底，這是因?yàn)?u>                           。

（4）取三只小燒杯，                             。

（5）                                        。

（6）在其它條件                的條件下，光照一段時(shí)間。

（7）觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于表格中。觀察指標(biāo)是                                  。

70.  設(shè)計(jì)表格，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2分）

71.  可能的結(jié)果預(yù)測：                                                 。

結(jié)論                                                                。                                                   

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

(1) 下圖為某實(shí)驗(yàn)材料的顯微細(xì)胞圖，請問若該材料來鑒定還原糖是否理想?為什么?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2) 請用簡圖表示下列過程：一密閉溫室內(nèi)，某種植物在適宜的條件下生長，如果當(dāng)?shù)厝照諘r(shí)間為6時(shí)至18時(shí)，請預(yù)期一晝夜內(nèi)溫室中CO2濃度變化情況，并用坐標(biāo)曲線表示出。

 

　 (3) 假如① lmol乳糖② lmol葡萄糖③ 2mol丙酮酸中的化學(xué)能全部釋放轉(zhuǎn)移劍ATP中，使溶液中有活性的離體的熒光蟲發(fā)光器發(fā)光，維持時(shí)間最長的是　　　　　 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案