下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,錯(cuò)誤的是
A. 膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
B. 膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋粍?dòng)運(yùn)輸過程
C. 主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸?shù)碾x子在細(xì)胞內(nèi)外的濃度不同
D. 物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林市高三畢業(yè)第三次調(diào)研測(cè)試試卷 理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B. 核孔是生物大分子進(jìn)出的通道
C. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜的成分改變有關(guān)
D. 溶酶體能合成多種包括DNA水解酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,不正確的是
A.只有進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂
B.高等動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸(精巢)或卵巢中
C.減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次,且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
D.玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)為5對(duì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列各項(xiàng)敘述中不正確的是( 。
A. 曲線a上的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度
B. 人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似
C. 曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pH值
D. 酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是
A. 依據(jù)是否消耗能量判斷,只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸
B. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度判斷,只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散
C. 依據(jù)是否需要載體判斷,需要載體的運(yùn)輸就是易化擴(kuò)散
D. 依據(jù)運(yùn)輸分子大小判斷,大分子的運(yùn)輸一般是胞吞或胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能光合作用
B. 有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C. 有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲型H1N1流感是由H1N1病毒(一種RNA病毒)引發(fā)的類似患季節(jié)性流感癥狀的疫情,主要表現(xiàn)為突然發(fā)燒、咳嗽、肌肉痛和疲倦,其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀,下圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)可以預(yù)防和治療H1N1流感抗體的過程圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)該過程中用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________、________________。
(2)要快速獲得大量的X基因可采用________技術(shù)。
(3)篩選得到的細(xì)胞M是________,經(jīng)過選擇性培養(yǎng)獲得的細(xì)胞,還需要進(jìn)行________和________。
(4)理論上,注射了該抗體的人群不能長(zhǎng)期對(duì)甲流有防疫作用,試分析原因。________。
(5)單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A. 限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用
B. 重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的
C. 質(zhì)粒都可以作為運(yùn)載體
D. DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com