圖甲表示某種高等動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)在繁殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中核DNA數(shù)目的變化,圖乙表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化,圖丙表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

⑴圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是       段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空)。 gh段細(xì)胞的主要特點(diǎn)是                         。從染色體角度看,hi段與cd段中對(duì)應(yīng)的時(shí)期相比,相同點(diǎn)是                  ,不同點(diǎn)是               。減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在      段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空),減半的原因是                。

⑵圖乙中的柱形A、B、C分別表示細(xì)胞進(jìn)行     分裂的各階段細(xì)胞中      、     、

     的數(shù)目變化。

⑶根據(jù)圖丙中的圖     可以判斷該動(dòng)物的性別是      ,圖④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是         。

 

【答案】

⑴ a~d       染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板   著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離       前者細(xì)胞中具有同源染色體,后者沒(méi)有 bc        同源染色體分離,進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

⑵ 減數(shù)      染色體      染色單體      DNA ⑶ ②        雄性        精細(xì)胞

【解析】圖甲中a—d表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化,e—j為有絲分裂過(guò)程中的變化,圖乙中Ⅰ對(duì)應(yīng)是體細(xì)胞,Ⅱ?qū)?yīng)是有絲分裂前、中期細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂過(guò)程中的細(xì)胞,Ⅲ對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂前、中期細(xì)胞,Ⅳ對(duì)應(yīng)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,Ⅴ對(duì)應(yīng)是生殖細(xì)胞。圖丙①染色體向兩極移動(dòng),且移向一極的染色體無(wú)單體有同源,為有絲分裂后期細(xì)胞,②染色體向兩極移動(dòng),且移向一極的染色體有單體無(wú)同源,且細(xì)胞質(zhì)均分,為初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞,③染色體排列在赤道板上,有同源染色體,為有絲分裂中期細(xì)胞,④染色體向兩極移動(dòng),且移向一極的染色體無(wú)單體無(wú)同源,且細(xì)胞質(zhì)均分,為次級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖,產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:南京市2007屆高三質(zhì)量檢測(cè)生物 題型:021

甲、乙、丙三圖分別表示某種高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說(shuō)法中正確的是

A.甲細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂

B.甲細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

C.乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂

D.丙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省山大附中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲表示某種高等動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)在繁殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中核DNA數(shù)目的變化,圖乙表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化,圖丙表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是          段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空)。減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在              段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空),減半的原因是                               
(2)圖乙中的柱形A、B、C分別表示細(xì)胞進(jìn)行        分裂的各階段細(xì)胞中           、                         的數(shù)目變化。
(3)根據(jù)圖丙中的圖        可以判斷該動(dòng)物的性別是           ,圖④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是                                  

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲表示某種高等動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)在繁殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中核DNA數(shù)目的變化,圖乙表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化,圖丙表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

⑴圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是      段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空)。 gh段細(xì)胞的主要特點(diǎn)是                        。從染色體角度看,hi段與cd段中對(duì)應(yīng)的時(shí)期相比,相同點(diǎn)是                 ,不同點(diǎn)是              。減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在     段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空),減半的原因是               。
⑵圖乙中的柱形A、B、C分別表示細(xì)胞進(jìn)行    分裂的各階段細(xì)胞中         、
    的數(shù)目變化。
⑶根據(jù)圖丙中的圖    可以判斷該動(dòng)物的性別是     ,圖④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山西省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲表示某種高等動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)目為2n)在繁殖和個(gè)體發(fā)育過(guò)程中核DNA數(shù)目的變化,圖乙表示該種動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),核DNA、染色體、染色單體數(shù)目變化,圖丙表示某一動(dòng)物個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞處于若干特定細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA數(shù)目變化的是          段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空)。減數(shù)分裂中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在              段(用圖中的標(biāo)號(hào)填空),減半的原因是                               。

(2)圖乙中的柱形A、B、C分別表示細(xì)胞進(jìn)行        分裂的各階段細(xì)胞中                       、             的數(shù)目變化。

(3)根據(jù)圖丙中的圖        可以判斷該動(dòng)物的性別是           ,圖④所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是                                  。

 

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