成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
瓊脂 | 15g | H2O | 1 000ml |
MgSO4•7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1萬單位 |
分析 1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.對異養(yǎng)微生物來說,含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用.
2、實驗室常用的消毒方法:
煮沸消毒;化學(xué)藥物消毒;紫外線消毒.
3、實驗室常用的滅菌方法:
①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;
②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;
③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持15~30 min.
解答 解:(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有水、無機鹽、碳源和氮源等營養(yǎng)要素,另外還要有適宜的外界條件,如適宜的溫度、PH和氧氣的有無等.
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰滅菌.
(3)根據(jù)題干數(shù)據(jù),每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為=(121+212+256)÷3×106×100÷10=1.96×109.
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到選擇培養(yǎng)基上、挑選菌落.
(5)實驗室中常用的消毒方法有化學(xué)藥劑消毒法和紫外線消毒法.常用的滅菌方法有灼傷滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌.
(6)依物理性質(zhì),培養(yǎng)基中加入瓊脂作為凝固劑,因此該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基.由于該培養(yǎng)基加入青霉素,青霉素能夠殺菌,但是真菌不會死亡,因此依用途劃分,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.根據(jù)培養(yǎng)基原料,該培養(yǎng)基的碳源為(CH2O),因此所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型為異養(yǎng)型.不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是先調(diào)整pH.
故答案為:
(1)水 無機鹽 碳源 氮源 適宜的溫度 PH 氧氣的有無
(2)滅菌
(3)1.96×109
(4)選擇 菌落
(5)化學(xué)藥劑 紫外線 灼傷 干熱 高壓蒸汽
(6)固體 選擇 異養(yǎng)型 酵母菌或霉菌 (CH2O) 先調(diào)整pH
點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記培養(yǎng)基的成分,掌握實驗室常用的消毒和滅菌的方法,能夠根據(jù)表格中培養(yǎng)基的成分判斷培養(yǎng)基的類型,再結(jié)合所學(xué)知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體聯(lián)會 | B. | 染色體移向細胞兩極 | ||
C. | 有紡錘體形成 | D. | 著絲點分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 | |
B. | 作為一條完整的食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)的成分必須都要具備 | |
C. | 每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 | |
D. | 細菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中是分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 51.8 | B. | 67.3 | C. | 81.6 | D. | 92.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖 1 表示正常細胞,則甲、乙兩化合物共有的元素中含量最多的是 a | |
B. | 若圖 1 表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則甲化合物中含量最多的元素為圖 2 中的 b | |
C. | 圖 2 中含量最多的元素是 c,這與細胞中含量最多的化合物有關(guān) | |
D. | 若圖 1 表示正常細胞,則乙化合物具有多樣性,其必含的元素為 C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 | |
B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 白化病癥狀的出現(xiàn),是由于基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 | |
D. | 基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系 |
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