下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點.
(3)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化。▋蓪π誀钤谶z傳上是彼此獨立的)患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是
 
,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,常見的人類遺傳病
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,正常的人細(xì)胞膜表面存在較多的LDL受體,而中度患病的該受體減少,嚴(yán)重患病的細(xì)胞膜上沒有該受體,并且嚴(yán)重患病的為隱性性狀.
圖2中,根據(jù)系譜圖判斷Ⅱ7與Ⅱ8個體的基因型,然后根據(jù)乘法法則計算患病概率=患高膽固醇血癥×患白化病的.
解答: 解:(1)圖1中可以看出,嚴(yán)重患病的細(xì)胞膜上沒有該受體,并且嚴(yán)重患病的為隱性性狀,可用dd表示,因此控制LDL受體合成的是顯性基因.基因型為DD的個體細(xì)胞膜上具有較多的LDL受體,因此血液中膽固醇含量少,Dd和dd個體該受體較少或沒有該受體,因此血液中膽固醇含量較高.
(2)圖1中正常人接受了LDL進(jìn)入細(xì)胞后,LDL表面包括了一層膜,并且脂蛋白屬于大分子物質(zhì),因此低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是胞吞方式,胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性.
(3)圖中看出,7號為中度高膽固醇血癥患者,基因型為Dd,而8號表現(xiàn)正常,基因型為DD;又由于6號和9號均為白化病患者,因此判斷他們的雙親均為雜合子,則7號和8號的基因型均為
1
3
AA、
2
3
Aa,因此Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率=
1
2
×
2
3
×
2
3
×
1
4
)=
1
18
.為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是基因診斷.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了基因突變.
故答案為:
(1)顯  Dd、dd   
(2)胞吞     一定的流動性
(3)
1
18
   基因診斷   基因突變
點評:本題結(jié)合圖解,考查基因分離定律的實質(zhì)、人類遺傳病等知識,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能圖中信息準(zhǔn)確判斷兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型;識記幾種常見人類遺傳病的特點,了解人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防措施;能熟練運用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某酒廠以大米為主要原料用酵母菌生產(chǎn)酒精度數(shù)不低于12度的米酒,其主要工藝流程為:糖化→發(fā)酵→后加工(勾兌、貯運).發(fā)酵過程主要是在5m3的發(fā)酵罐中進(jìn)行,其主要工藝為:原料→接種菌種→充氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵.請分析并回答下列問題:
(1)糖化階段主要包括蒸煮大米和加入“糖化酶”等.“糖化酶”使(大米中)淀粉發(fā)生的主要變化是
 

(2)在發(fā)酵工藝中,接種菌種常加尿素或其他肥料,其目的是
 

(3)在圖中,用曲線表示發(fā)酵階段酵母菌種群個體數(shù)量變化的情況.
 

(4)在培養(yǎng)過程中,酵母菌所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體,將葉綠體膜破壞,分離出基質(zhì)和基粒,用于研究光合作用的過程(如下表.表中“+”表示有或添加,“一”表示無或不添加).下列條件下能產(chǎn)生葡萄糖的是(  )
選項場所光照CO2ATP[H]C5
A基質(zhì)-+-++
B基粒++--+
C基質(zhì)和基粒-+---
D基質(zhì)和基粒++-+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖.研究人員將該葉片放在溫度為1 5℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如下表所示.
光照強(qiáng)度(klx)012345
X吸收量(ml/h)11.2-11.2-22.4-28.2-28.2-28.2
(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是
 

(2)圖甲中,保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的胞壁較厚,而外側(cè)的壁較簿,箭頭為在炎熱夏季中午時,細(xì)胞中水分流動的總方向,推測此時保衛(wèi)細(xì)胞可能處于
 
狀態(tài),在較短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物的含量變化會下降,原因是
 

(3)據(jù)上表分析,若X代表O2,那么在l klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL,若X代表CO2,其它條件不變,請畫出容器內(nèi)CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)遺傳的研究,請回答相關(guān)問題:
(1)觀察圖1中生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

①人體細(xì)胞中可進(jìn)行A→B生理過程的主要場所是
 

②若B中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應(yīng)的A分子片段中胞嘧啶占其中一條單鏈的最大比例為
 

③從化學(xué)組成分析,下列生物中與圖中結(jié)構(gòu)C的化學(xué)組成最相似的是
 

A.乳酸桿菌   B.噬菌體   C.染色體   D.HIV
(2)女婁菜是一種雌雄異株的二倍體植物(2N=46),其花色遺傳由兩對等位基因A和a、B和b共同控制(如圖2所示).其中基因A和a位于常染色體上,基因B和b在X染色體上(如圖3所示).請據(jù)圖回答:
①如果對女婁菜的基因組進(jìn)行測序,需要測量
 
條染色體.
②該花色有關(guān)基因是通過
 
來控制花色的.綠花植株的基因型有
 
種.
③某開金黃色花的女婁菜植株的一個側(cè)芽發(fā)育成的枝條開出了綠花(用該綠花進(jìn)行組織培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)其后代植株均開綠花),則從分子水平角度看出現(xiàn)該綠花性狀變異的最可能原因是
 

④某一白花雌株與一開金黃色花雄株雜交所得F1表現(xiàn)型比例如下表所示,則兩個親本的基因型是
 

F1表現(xiàn)型綠色花白色花金色花
雌性植株
1
2
1
2
0
雄性植株
1
4
1
2
1
4
(3)若女婁菜的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,且女婁菜的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型.則:
①控制女婁菜抗病性狀的基因可能位于圖3中的
 
片段.
②現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的女婁菜雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:
ⅰ如果子代全為抗病,則這對基因位于Ⅰ片段;
ⅱ如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因不可能位于
 
片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題.
(1)如圖是
 
的亞顯微結(jié)構(gòu).②
 
 

(2)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時,①
 
會向②中釋放
 
.接著此種物質(zhì)會與③上的
 
結(jié)合.引起下
一個神經(jīng)元的興奮或抑制.
(3)興奮傳遞的方向是
 

A.a(chǎn)→b   B.b→a   C.A、B皆可   D.A、B皆不是.

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科目:高中生物 來源: 題型:

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗檢驗、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( 。
A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
C、孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗,后代性狀比為1:1,有效驗證了分離定律的實質(zhì)
D、孟德爾的自由組合定律是發(fā)生于受精過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自
 
細(xì)胞.
(2)在圖示眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是
 
(用圖中字母表示).
(3)與圖中b細(xì)胞合成、分泌d物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有
 

(4)過程③④分化成細(xì)胞b、c的根本原因是
 

(5)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,人體的免疫過程一般經(jīng)歷
 
(用圖中數(shù)字表示),該過程產(chǎn)生d的主要特點是
 

(6)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)引起疾病中的
 
。
(7)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶,從遺傳物質(zhì)分析,研究SARS疫苗比較困難的主要原因是SARS病毒的遺傳物質(zhì)是
 
,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,變異頻率高.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的黃株和綠株是由1號染色體上的一對等位基因(T,t)控制.正常情況下,黃株與綠株雜交,子代均為黃株.某研究小組用射線照射黃株Ⅰ后再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有黃株506株、綠株3標(biāo)(綠株Ⅱ).為研究綠株Ⅱ出現(xiàn)的原因,讓綠株Ⅱ與正常純合的黃株Ⅲ雜交,F(xiàn)1再自交得F2,觀察F2的表現(xiàn)型及比例,并做相關(guān)分析.
(1)假設(shè)一:γ射線照射黃株Ⅰ導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變.如果此假設(shè)正確,則F2的基因型有
 
種,黃株中雜合子占
 

(2)假設(shè)二:γ射線照射黃株Ⅰ導(dǎo)致其1號染色體斷裂,含有基因T在內(nèi)的片段丟失(一條染色體片斷缺失不影響個體生存,兩條染色體缺失相同的片段個體死亡).如果此假設(shè)正確,則F1的表現(xiàn)型為
 
,F(xiàn)2的基因型有
 
種,表現(xiàn)型和比例為
 

(3)上述雜交實驗中該植株顏色的遺傳
 
(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾遺傳定律.
(4)請設(shè)計一個簡單的實驗來驗證假設(shè)二是否正確.
該實驗大致思路:
 

預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論略.

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同步練習(xí)冊答案