下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是
A.在A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度或在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pH,H點(diǎn)代表該酶的最適溫度
C.研究淀粉酶或過(guò)氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線
D.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省校高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞大小不同,但活細(xì)胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有絲分裂與減數(shù)分裂過(guò)程中均要發(fā)生的現(xiàn)象是( )
①DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
②紡錘體的形成
③同源染色體配對(duì)和分離
④著絲點(diǎn)的分裂
⑤非同源染色體的自由組合
⑥同源染色體間的交叉互換
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述不正確的是
A.基因突變是普遍的,一定會(huì)改變遺傳信息
B.所有可遺傳的變異均能為生物進(jìn)化提供原材料
C.染色體變異一般在光學(xué)顯微鏡下能觀察到
D.騾子(馬和驢的雜交后代)因?yàn)闇p數(shù)分裂中聯(lián)會(huì)紊亂,所以不能產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是
①F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
②雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
③F2不同基因型的個(gè)體存活率相等
④F2體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多
A.①②⑥ B.①④⑥ C.①②④ D.②③⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1表示細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述正確的是()
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 結(jié)合水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑,只能使無(wú)機(jī)鹽成為離子狀態(tài)
C. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分
D. 自由水和結(jié)合水參加細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中所示為核糖核苷酸長(zhǎng)鏈
B.2可以為細(xì)胞提供能量
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D.5主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時(shí),會(huì)產(chǎn)生并釋放組織胺。該物質(zhì)使毛細(xì)血管舒張和通透性增加,促進(jìn)血漿滲入組織間隙而形成組織液,造成組織水腫。該物質(zhì)對(duì)血管的調(diào)節(jié)方式屬于( )
A.血流自動(dòng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)體液調(diào)節(jié)
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