【題目】下列關(guān)于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的敘述，合理的是

A. 先用熱水溶解洗衣粉，再將水溫調(diào)節(jié)到最適溫度

B. 實驗的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度

C. 相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉

D. 衣物質(zhì)地和洗衣粉用量不會影響實驗結(jié)果

【答案】B

【解析】溫度會影響酶的活性，其中高溫會使酶變性失活，A錯誤；該實驗的觀察指標(biāo)可以是相同洗滌時間內(nèi)污漬的殘留程度，B正確；pH會影響酶的活性，pH過高或過低時都會使酶變性失活，因此相同pH時加酶洗衣粉洗滌效果不一地好于普通洗衣粉，C錯誤；由于酶具有專一性，含有蛋白酶的洗衣粉不能洗滌毛料、羊毛等成分的衣物，并且洗衣粉用量也會影響洗滌的效果，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為—CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在），假設(shè)氨基酸的平均分子質(zhì)量為100。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈，則該多肽鏈的相對分子質(zhì)量為3790

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萃取法利用的是植物芳香油的哪個特點（ ）

A．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 B．難溶于水

C．易溶于水 D．易溶于有機溶劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。請回答：

（1）A→B利用的技術(shù)稱為______，其中②過程需要__________酶才能完成。

（2）圖中將目的基因?qū)朊藁毎枰?jīng)過③過程，該過程為___________，其目的是使目的基因在受體細胞中 ，同時使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。

（3）欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達，在個體水平上需要做_____實驗。如果抗蟲基因?qū)氤晒�，�?/span>已整合到受體細胞中的某一條染色體上，則該抗蟲棉自交一代，預(yù)計后代中抗蟲植株占 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，活細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機化合物共有的化學(xué)元素是（ ）

A．C．H．O B．C．H．O．N C．H．O D．N．P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖?/span>（ ）

A．酒精進入胃黏膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D．水分子出入細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于（ ）

A．細胞膜的流動性 B．細胞膜的選擇透過性

C．細胞質(zhì)的流動性 D．細胞質(zhì)中酶的活性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是 ，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是 ，可在人體細胞中進行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因表達載體的敘述，不正確的是（ ）

A. 具有復(fù)制原點，使目的基因能在受體細胞內(nèi)擴增

B. 具有啟動子，使DNA聚合酶識別并開始轉(zhuǎn)錄

C. 具有標(biāo)記基因，有利于目的基因的檢測

D. 具有目的基因，以實現(xiàn)產(chǎn)生特定的基因產(chǎn)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案