【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶.圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢的曲線是(

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

【答案】D
【解析】解:A、分析題圖可知,甲曲線在加入酶后,反應(yīng)物濃度增加,這是不可能的,A錯(cuò)誤;
B、乙,加入酶后反應(yīng)物按照沒加酶以前的速率降低,酶的作用具有催化下,其反應(yīng)物的濃度在加入酶后的下降速率應(yīng)該加快,B錯(cuò)誤;
C、丙曲線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了,后來又有所上升,后半部分的曲線走勢不對(duì),C錯(cuò)誤.
D、丁曲線線在加入酶后其反應(yīng)物的濃度下降速率先加快了,直至反應(yīng)物濃度為0,D正確.
故選:D.
本題是酶的作用特點(diǎn)的考查,對(duì)于可逆化學(xué)反應(yīng),酶不改變反應(yīng)的平衡點(diǎn),只改變達(dá)到平衡點(diǎn)所用的時(shí)間,對(duì)于不可逆化學(xué)反應(yīng),酶可以催化化學(xué)反應(yīng)的徹底進(jìn)行,即反應(yīng)物完全發(fā)生反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________(填字母)。

(2)圖1中的③表示_____________________過程,該過程屬于________免疫。

(3)圖2的免疫過程中,參與A→B過程的是圖1中的________細(xì)胞(填字母).

(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗,注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中________(填字母)能迅速增殖、分化成漿細(xì)胞,從而快速產(chǎn)生大量__________,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的某種特異性免疫圖解,①~⑤表示不同免疫細(xì)胞,Ⅰ~Ⅵ表示生理過程,下列說法正確的是

A. 圖示中①⑤細(xì)胞均能識(shí)別抗原

B. 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子

C. 抗原經(jīng)過程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ傳遞后,能刺激細(xì)胞③增殖分化

D. 物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長期存在,保持對(duì)抗原的記憶性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A細(xì)胞核是遺傳信息庫,細(xì)胞中的DNA只存在于細(xì)胞核中

B核仁與核糖體的形成有關(guān)

C核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是(

A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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【題目】水中細(xì)菌總數(shù)可以作為判定被檢水樣被有機(jī)物污染程度的標(biāo)志。在水質(zhì)衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)中,細(xì)菌總數(shù)是指1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基中,經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后,所生長出的菌菌落數(shù)。為初步測定某處池水中的細(xì)菌數(shù)目,實(shí)驗(yàn)的大致流程為:

回答下列問題:

(1)對(duì)采集的池水進(jìn)行梯度稀釋時(shí),應(yīng)先將1mL水樣加入___________中以獲得稀釋10倍的稀釋液。實(shí)驗(yàn)中對(duì)采集的池水要進(jìn)行稀釋的原因是___________________________。

(2)接種培養(yǎng)所用到培養(yǎng)基中,能為細(xì)菌同時(shí)提供碳源和氮源的物質(zhì)是_________________________。

(3)為保證菌落計(jì)數(shù)結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在__________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。用這種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低,原因是____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中為確保培養(yǎng)基上菌落來自所采集水樣,避免雜菌污染。實(shí)驗(yàn)中需要注意的具體操作有____________________________(至少答2點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

①酶是具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②酶只起催化作用

③酶一定是蛋白質(zhì)

④酶的基本組成單位可以是氨基酸或核糖核苷酸

⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ①②⑤

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【題目】如圖表示人體內(nèi)紅細(xì)胞的部分生命歷程,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA,③過程排出細(xì)胞核,④過程喪失細(xì)胞器,相關(guān)敘述不正確的是

A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C. 成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

D. 造血干細(xì)胞與有核紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

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