Question

下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化，請據(jù)圖回答：

（1）在外界氧濃度為10%以下時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸方式  。判斷的理由是    。

（2）無氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系是                          。

(3)上線與下線相交于C點(diǎn)，對于B、C點(diǎn)，以下敘述正確的有（     ）（多選）

A．C點(diǎn)時(shí)，植物既進(jìn)行無氧呼吸，又進(jìn)行有氧呼吸

B．C點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行有氧呼吸，此時(shí)無氧呼吸被完全抑制

C．B點(diǎn)時(shí)，無氧呼吸強(qiáng)度最弱              

D．B點(diǎn)時(shí)，植物呼吸強(qiáng)度最弱

（4）AB段表示CO2釋放量減少，其原因是               。

（5）圖中陰影部分的面積代表                         。

（6）當(dāng)外界濃度為4%－5%時(shí)，該 器官CO2的釋放量相對值為0.6，而O2的吸收量相對值為0.4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的        倍。

（7）由以上分析，保存水果、蔬菜應(yīng)（   ）

A．控制空氣流通，使氧濃度保持在10%        B．控制空氣流通，使氧濃度保持在5%

C. 不讓空氣流通，抑制有氧呼吸               D．保持通風(fēng)良好，抑制無氧呼吸

 

Answer 1

【答案】

 

 (1)無氧呼吸和有氧呼吸        二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量

(2)無氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱

(3)BD

(4)氧濃度逐漸升高到5%時(shí)，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱

(5)不同氧濃度下的無氧呼吸強(qiáng)度           (6)1.5

(7)B

【解析】

試題分析：解答此題首先必須知道該植物既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸，用方程式表示如下：

C₆H₁₂O₆＋6H₂O＋6O₂→(酶)6CO₂＋12H₂O＋能量

C₆H₁₂O₆→(酶)2C₂H₅OH(酒精)＋2CO₂＋少量能量

由上可知，有氧呼吸中O₂的吸收量等于CO₂的釋放量；無氧呼吸中只釋放CO₂而不吸收O₂。

（1）觀察曲線可知，在O₂濃度小于10℅時(shí)，O₂的吸收量曲線低于CO₂的釋放量曲線，表明植物既在進(jìn)行有氧呼吸又在進(jìn)行無氧呼吸。

（2）AB段總呼吸作用強(qiáng)度降低，有氧呼吸強(qiáng)度升高，說明無氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的升高而逐漸減弱。

（3）C點(diǎn)時(shí)兩曲線重合，O₂的吸收量等于CO₂的釋放量，則說明只進(jìn)行有氧呼吸，而無氧呼吸受到了完全的抑制。B點(diǎn)CO2釋放量最低，說明此時(shí)細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度最低。

（4）AB段，隨著氧氣濃度的升高，無氧呼吸逐漸被抑制，而有氧呼吸十分微弱，所以CO₂釋放量減少。

（5）圖中陰影部分的面積表示CO₂總釋放量與O₂吸收量的差值，即無氧呼吸釋放的CO₂量，故它可代表無氧呼吸的強(qiáng)度。

（6）根據(jù)反應(yīng)式可知，有氧呼吸消耗的O2量為0.4，釋放的CO2量為0.4，消耗的葡萄糖為0.4/6，則無氧呼吸釋放的CO2量為0.2，消耗的葡萄糖是0.1，所以無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的1.5倍。

（7）保存水果、蔬菜應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在5%，因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度最低，消耗有機(jī)物最少。

考點(diǎn)：本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的知識(shí)，難度中等，理解有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式，提升了學(xué)生提取信息分析問題的能力。