下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是

A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰

B.雜交育種通過(guò)不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來(lái)越高

C.雜合高莖豌豆通過(guò)連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來(lái)越高

D.青霉菌通過(guò)輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒,是一種通過(guò)蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等,下列敘述正確的是 ( )

A.寨卡病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器

B.消滅侵入人體細(xì)胞的寨卡病毒只依靠體液免疫

C.構(gòu)成寨卡病毒大分子物質(zhì)的單體有氨基酸、脫氧核苷酸

D.人感染寨卡病毒后的一段時(shí)間內(nèi),會(huì)通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞使機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西柳州鐵路一中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于同源染色體特點(diǎn)的是

A.—條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方

B.在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

C.在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

D.形態(tài)大小一般都相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.血糖下降,刺激胰島分泌②,從而使血糖水平升高

B.血糖升高,剌激下丘腦通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌①

C.在血糖調(diào)節(jié)上,分泌物①與②表現(xiàn)為拮抗作用

D.人體內(nèi)使血糖水平升高的激素有②和甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.內(nèi)環(huán)境中既有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也有代謝廢物

B.蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽是維持血漿滲透壓的主要成分

C.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一種

D.各種穩(wěn)態(tài)的維持都要通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)共同完成

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)生利用顯微鏡觀察研究吊蘭根尖細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程。圖1是400倍下觀察到的一個(gè)視野,其中編號(hào)①-⑦表示細(xì)胞。圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)與染色體的周期性變化。表是4個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)量的統(tǒng)計(jì)情況。

細(xì)胞數(shù)

間期

前期

中期

后期

末期

視野1

165

15

4

2

9

視野2

128

7

1

0

3

視野3

185

11

2

2

7

視野4

161

8

1

2

5

各期細(xì)胞數(shù)總計(jì)

639

41

8

6

24

%

89.0

5.7

1.1

0.9

3.3

(1)圖1中屬于后期的細(xì)胞是 ,據(jù)圖計(jì)算編號(hào)⑥所指細(xì)胞的實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)_____微米。

(2)據(jù)表分析,圖2中a-e各狀態(tài)持續(xù)時(shí)間最短的是 (填編號(hào)),判斷依據(jù)是______。

(3)某同學(xué)用秋水仙素處理洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞,一段時(shí)間又轉(zhuǎn)入清水中,培養(yǎng)一定時(shí)間,制片鏡檢。拍攝的顯微照片如圖3,形成細(xì)胞A的最可能原因是

(4)細(xì)胞周期檢驗(yàn)點(diǎn)使細(xì)胞周期中的一套保證DNA復(fù)制和染色體分配質(zhì)量的檢查機(jī)制。下圖所示為細(xì)胞周期簡(jiǎn)圖及相應(yīng)檢驗(yàn)點(diǎn)位置(字母表示時(shí)期),檢驗(yàn)點(diǎn)5的作用為檢驗(yàn)紡錘體是否組裝完成,由此可推測(cè)B時(shí)期為細(xì)胞周期中的 期,檢驗(yàn)點(diǎn)2的作用是檢驗(yàn)細(xì)胞中未復(fù)制的DNA是否受損傷,用胸腺嘧啶核苷(可抑制細(xì)胞DNA合成)作用于處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞后,細(xì)胞能否通過(guò)檢驗(yàn)點(diǎn)2?

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

放射性同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒(méi)有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.證明光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自水

B.研究CO2在暗反應(yīng)中的反應(yīng)途徑

C.恩格爾曼證明氧氣由葉綠體釋放的

D.DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是

A.細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系

D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上第二次雙周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)蛙受精卵時(shí),在培養(yǎng)液中加入一種小分子“3H化合物”。一段時(shí)間后,用放射自顯影技術(shù)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)放射發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于蛙胚細(xì)胞的細(xì)胞核和線粒體中。由此判斷“3H化合物”可能是( )

A. DNA B. RNA

C. 胞嘧啶脫氧核苷酸 D. 尿嘧啶核苷酸

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