精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.糖尿病有多種病因,如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據圖回答下列問題:
(1)圖中胰島素所作用的靶細胞為幾乎全身所有細胞.
(2)若不考慮基因突變,那么某患者體內不同漿細胞中的核DNA、mRNA、蛋白質依次為①、③、③.(填數(shù)字:①完全相同、②完全不同、③不完全相同)
(3)研究發(fā)現(xiàn),某些病毒的結構酷似胰島B細胞膜的蛋白,該病毒可作為抗原,刺激機體產生能攻擊胰島B細胞的特異性抗體Y2
(4)在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為①②(填數(shù)字).
(5)如果將正常胰島B細胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后進行檢測,高糖組釋放胰島素多.根據這一結果可得出的結論是胰島B細胞能直接感受血糖含量的變化而調節(jié)胰島素的分泌(或“葡萄糖可刺激胰島B細胞分泌胰島素”).

分析 據圖分析:1、圖中抗體Y1能與胰島B細胞上的受體結合,導致葡萄糖與受體的結合受到影響,使胰島B細胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高.
2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細胞,影響胰島B細胞的分泌,導致胰島素減少,從而血糖升高.
3、圖中Y3能與胰島素受體結合,影響胰島素與受體的結合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高

解答 解:(1)圖中胰島素所作用的靶細胞為幾乎全身所有細胞.
(2)若不考慮基因突變,基因是進行選擇性表達的,那么某患者體內不同漿細胞中的核DNA完全相同、mRNA不完全相同、蛋白質不完全相同.
(3)病毒是抗原.
(4)圖中①②所示過程都是胰島素的分泌量減少,所以可以通過注射胰島素進行治療.
(5)如果將正常胰島B細胞分別接種于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后進行檢測,高糖組釋放胰島素多.根據這一結果可得出的結論是胰島B細胞能直接感受血糖含量的變化而調節(jié)胰島素的分泌(或“葡萄糖可刺激胰島B細胞分泌胰島素”) 
故答案為:
(1)幾乎全身所有細胞
(2)①、③、③
(3)抗原
(4)①②
(5)胰島B細胞能直接感受血糖含量的變化而調節(jié)胰島素的分泌(或“葡萄糖可刺激胰島B細胞分泌胰島素”)

點評 本題以三種自身免疫病引起的糖尿病為背景,考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于機體水和無機鹽調節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.血漿滲透壓升高時,抗利尿激素分泌減少
C.飲水較多時,腎小管和集合管重吸收增加
D.機體失水過多時,抗利尿激素分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于生物科學史有關實驗的敘述,正確的是( 。
A.卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應過程
B.溫特實驗表明了植物具有向光性
C.肺炎雙球菌R型菌轉化為S型菌是基因突變的結果
D.孟德爾提出遺傳因子的概念并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.2007年5月,在無錫太湖藍藻水華引起了自來水危機事件,進一步凸顯我國湖泊富營養(yǎng)化的嚴峻局面.科學家從分析太湖富營養(yǎng)化發(fā)生、發(fā)展,藍藻水華爆發(fā)的原因和機制入手,提出湖泊富營養(yǎng)化治理和藍藻水華控制的途徑和措施.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,藍藻屬于生產者,水華主要是因為藍藻數(shù)量過多,導致的一系列的生態(tài)危機.分析藍藻大爆發(fā)的原因主要是太湖中N、P含量豐富及光照、溫度適宜.
(2)為了研究太湖中鲌魚和鱭魚漁獲量的變化,進行了數(shù)據的調查統(tǒng)計(如圖).
①由圖可知,在1995年的水華之后,太湖中鲌魚的捕獲量相對低,說明此時湖中鲌魚的數(shù)量較少.
②1995年后,太湖中鱭魚的數(shù)量相對較多,請推測鲌魚和鱭魚的關系應該是捕食.鱭魚數(shù)量的變化,最終導致以藍藻等為食的浮游動物數(shù)量減少,這也是導致藍藻數(shù)量未得到有效控制的原因之一.請將本題中各生物之間的關系用一條食物鏈表示出來藍藻→浮游動物→鱭魚→鲌魚.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向.請回答:
(1)寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈A→D→E(用字母表示).
(2)圖中A表示生產者.
(3)在物質循環(huán)的過程中,同時伴隨著能量流動.
(4)據測定,生產者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2,則生產者每小時實際產生的O2量為64mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體局部內環(huán)境示意圖.以下各項中正確的是( 。
A.某人由于花粉過敏,會引起2的通透性增加,C液增加
B.新陳代謝主要發(fā)生在C中
C.2處細胞生活的內環(huán)境為血液,3處細胞生活的內環(huán)境為淋巴
D.1處的氧氣濃度高于C處,C處的二氧化碳濃度高于A處

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需要質量分數(shù)為8%的鹽酸,下列有關鹽酸的作用的敘述,錯誤的是( 。
A.增大細胞膜的通透性B.加速染色劑進入細胞
C.調節(jié)染色液的pHD.加速染色質中的DNA和蛋白質分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪項不是細胞內的脂質具有的功能(  )
A.促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成
B.是構成細胞膜等生物膜的重要成分
C.具有緩沖和減壓的作用,可以保護內臟器官
D.催化體內能源物質分解,利于機體抵御寒冷天氣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.為研究高光照對移栽幼苗光合色素的影響,某同學用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析,如圖為濾紙層析的結果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述不正確的是(  )
A.強光照導致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時,濾液在點樣線上只能畫一次

查看答案和解析>>

同步練習冊答案