正確選擇材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)材料的選擇與實(shí)驗(yàn)名稱符合的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 |
A | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 兔的成熟紅細(xì)胞 |
B | 探究溫度對酶活性的影響 | FeCl3溶液、H2O2溶液 |
C | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
D | 觀察細(xì)胞中線粒體的分布 | 菠菜的葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
三種不同植物a、b、c在不同光照強(qiáng)度下(溫度適宜、大氣CO2濃度)的光合作用速率如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量為_______。
(2)在光照強(qiáng)度為3 klx的情況下,a、b、c三種植物的真正光合速率分別為_______。
(3)對于a植物來說,光照強(qiáng)度為3 klx時a植物的光合速率并不比光照強(qiáng)度為2 klx時大,從外界因素來看,原因是_______。
(4)為了改良a植物的抗蟲性,通常用_______酶將外源抗蟲基因與運(yùn)載體構(gòu)建重組DNA分子,再將重組DNA分子轉(zhuǎn)移到a植物細(xì)胞中,經(jīng)培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細(xì)菌,該細(xì)菌能利用氧化硫化物釋放的能量將二氧化碳合成有機(jī)物。生活在熱泉附近的生物,直接或間接地以硫細(xì)菌為食。下列相關(guān)敘述正確的是
A.硫細(xì)菌是生產(chǎn)者,處于食物鏈最高營養(yǎng)級
B.直接或間接以硫細(xì)菌為食的生物都屬于分解者
C.能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用
D.該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物細(xì)胞代謝的敘述正確的是
A.中午時分,若氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的C3含量短暫下降
B.藍(lán)藻細(xì)胞中,水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
C.光合作用中產(chǎn)生的[H]通過主動運(yùn)輸進(jìn)入線粒體參與H2O的生成
D.光合作用和細(xì)胞呼吸都可以在相應(yīng)的細(xì)胞器基質(zhì)中產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成有關(guān)細(xì)胞膜的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)用質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)可鑒定細(xì)胞的生活狀況(是死細(xì)胞還是活細(xì)胞),由于干種子細(xì)胞中不存在大液泡,我們可以用________法來鑒定,該方法運(yùn)用了細(xì)胞膜的________特點(diǎn)。
(2)在提取的細(xì)胞膜中加入________,如果產(chǎn)生________反應(yīng),即可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。
(3)研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)通過細(xì)胞膜十分困難。該實(shí)驗(yàn)表明,組成細(xì)胞膜的主要成分還有________。
(4)若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢,下列能正確反應(yīng)其分布的圖是( )
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的 ( )
A.肽鍵形成 B.病毒核酸的形成
C.轉(zhuǎn)錄 D.光合作用中二氧化碳的固定
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
螺旋藻屬于藍(lán)藻,其營養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡,被譽(yù)為“生命營養(yǎng)庫”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯誤的是( )
A.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.不進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂
C.細(xì)胞中沒有核糖體
D.遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來源:2016年中原名校高三高考沖刺仿真統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯誤的是
A.在最基本的生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.胰島素的功能取決于氨基酸種類、數(shù)目和序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
C.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
D.纖維素、淀粉和麥芽糖存在于植物細(xì)胞中,其水解產(chǎn)物完全相同
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