20．下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌，小鼠不死亡是因?yàn)镾型細(xì)菌DNA加熱后變性

B．給小鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌，小鼠死亡，從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌

C．用32P標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間保溫減少上清液的放射性

D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14C和18O分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA


考點(diǎn)：本題考查DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)證明，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


26．在初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的染色體行為是 (　　)。

A．聯(lián)會(huì)     B．交叉互換     C．同源染色體分離    D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


24. 以下有關(guān)生物遺傳與變異的敘述，正確的是(   )

A.非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

B.沒(méi)有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病

C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

D.花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中，基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


8. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．觀察線(xiàn)粒體時(shí)，為固定口腔上皮細(xì)胞需要加熱制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

B．可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性

C．用紙層析法分離綠葉中的色素，藍(lán)綠色色帶最寬，可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大

D．可用雙縮脲試劑檢測(cè)某種酶是否是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


15. 下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A.已分化的細(xì)胞癌變后恢復(fù)分裂增殖能力，細(xì)胞周期變長(zhǎng)

B.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類(lèi)增多

C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D.衰老的細(xì)胞酶活性均下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


25. 下表是用洋蔥為材料做的實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)、選材部位和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都正確的是

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

選材部位

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

探究植物細(xì)胞的失水

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

紫色區(qū)域變小

B

觀察有絲分裂

根尖分生區(qū)

多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央

C

低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化

根尖分生區(qū)

多數(shù)細(xì)胞是正常的二倍體細(xì)胞

D

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞

細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


32. 科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一。下列生物學(xué)研究所選擇的方法中，正確的是

A．用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，為更好計(jì)算個(gè)體數(shù)量應(yīng)將樣方中的其它植物拔除

B．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)，應(yīng)防止標(biāo)志物脫落

C．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體

D．用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


7．在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動(dòng)物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色。①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動(dòng)的時(shí)期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測(cè)合理的是(　　)

A．①時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

B．③時(shí)期的細(xì)胞中向每一極移動(dòng)都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各1個(gè)

C．②時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點(diǎn)，各2個(gè)

D．圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22．中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程分別是__________、__________、__________和__________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是__________(用圖中字母回答)。

(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的__________期。

(4)在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________。

(5)能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是__________，后者所攜帶的分子是______。

(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類(lèi)似本題圖中的形式表述)：

①________________________________________________；

②_____________________________________________。

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